2024年广西贵港市港北区工业和信息化局招聘1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广西贵港市港北区工业和信息化局招聘1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、（）适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转公文。
  A：通知
  B：批复
  C：报告
  D：决议
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定：“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”
B项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第十二项规定：“批复。适用于答复下级机关请示事项。”
C项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第十项规定：“报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。”
D项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第一项规定：“决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。”
故本题选A。

2、下列公文的成文日期的写法正确的是（）。
  A：2020.9.7
  B：2020/9/7
  C：二O二O年九月七日
  D：2020年9月7日
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文格式》的规定，公文的成文日期应当用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。
故本题选D。

3、联合发文时，公文标题中发文机关名称的写法具有一定的要求，下列说法中不正确的是（）。
  A：联合行文时，多个发文机关名称间用空格分开
  B：两个机关联合发文时，机关名称间用“和”字连接
  C：不超过三个机关联合发文时，应列出所有发文机关名称
  D：4个及4个以上机关联合发文时，可采取主办机关名称后加“等”字的表述形式
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第（七）项规定：“标题。由发文机关名称、事由和文种组成。”
A项正确，B项错误，根据《标点符号用法》国家标准，结合公文实践中的使用习惯，联合行文的标题中，多个联署的发文机关单位名称之间不用顿号，而用空一格标示。
C、D两项正确，三个或三个以下机关联合发文时，应当列出所有发文机关的名称，发文机关有四个或四个以上时，可采用排列在前的发文机关名称加“等”字的方式，而联合行文主送机关一般排列在前。
本题为选非题，故本题选B。

4、下列公文表述中没有错别字的是：
  A：精准扶贫也要弘扬工匠精神，下足绣花工夫
  B：会上对下一步安全稳定工作进行了详细布署
  C：过去的一年，我市治理污染成绩斐然，多项指标名列全省前茅
  D：2017年是脱贫攻坚收关年，也是农业供给侧结构性改革深化年
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，“绣花工夫”错误，正确写法为“绣花功夫”。
B项错误，“布署”错误，正确写法为“部署”。
C项正确，没有错误。
D项错误，“收关年”错误，正确写法为“收官年”。
故本题选C。

5、与私人产品相比较，公共产品的基本特征为（）。
  A：竞争性和排他性
  B：竞争性和非排他性
  C：非竞争性和排他性
  D：非竞争性和非排他性
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
根据公共经济学理论，社会产品分为公共产品和私人产品。与私人产品相比，公共产品具有以下特征：效用的不可分割性，受益的非排他性，取得方式的非竞争性，提供目的的非营利性。其核心特征是受益的非排他性和取得方式的非竞争性。
A项错误，私人产品是指那些具有效用上的可分割性，消费上的竞争性和受益上的排他性的产品。故竞争性和排他性不是公共产品的基本特征。
B、C项错误，公共产品基本特征是非排他性和非竞争性。
D项正确，非排他性是指私人产品只能是占有人才可消费，谁付款谁受益，而任何人消费公共产品不排除他人消费（从技术加以排除几乎不可能或排除成本很高）。非竞争性是指边际生产成本为零（在现有的公共产品供给水平上，新增消费者不需增加供给成本）和边际拥挤成本为零（任何人对公共产品的消费不会影响其他人同时享用该公共产品的数量和质量）。
故本题选D。

6、在“两会”上，“微博问政”进一步得到了人大代表和政协委员的青睐。很多人大代表和政协委员把通过微博、电子邮件等方式与群众联系、听取群众意见当成自己的分内工作。“微博问政”（）。
①有利于人大代表更好地行使管理国家的权力
②密切了人大代表与人民群众的联系
③是通过人大代表联系群众制度实行民主监督
④有利于人大代表更好地行使决定权
  A：①②
  B：①③
  C：③④
  D：①④
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
①正确，人大代表与群众联系、听取群众意见是