2024年广西钦州市邮政管理局事业单位招聘1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广西钦州市邮政管理局事业单位招聘1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的（）。
  A：拟办
  B：批办
  C：承办
  D：查办
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。收文办理的一般程序为：签收、启封、登记，拟办、请办、批办、分发、承办，组织传阅、催办，处置办毕公文。
A项错误，拟办是一项辅助决策活动，目的是为决策活动提供可供选择的方案。对收文如何办理提出建议性处理意见。由部门负责人或有关具体工作人员经过对公文进行认真阅读分析，提出建议性的处置意见，供有关领导审核定夺。
B项正确，在公文活动中，批办是指机关或部门的领导人对来文办理提出指示性意见供有关领导审核定夺的决策性活动。
C项错误，公文承办就是形成新的公文，公文只有经过承办才能产生切实的效用，因此，它是公文办理中的重要环节。
D项错误，公文查办是指核查重要公文的执行情况并督促协助承办单位落实公文精神、解决有关问题。
故本题选B。

2、报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据，一般不需要受文机关的批复。这说明报告具有（）。
  A：语言的陈述性
  B：行文的单向性
  C：成文的事后性
  D：双向的沟通性
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基础知识。
报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。报告的特点有：内容的汇报性、语言的陈述性、行文的单向性、成文的事后性以及双向沟通性。
A项错误，因为报告具有汇报性，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
B项正确，根据报告的定义可知，报告是单方向的上行文，不需要上级机关给予批复。
C项错误，报告可在事后行文，具有成文的事后性，也可在事前和事中行文。
D项错误，报告虽不需批复，却是下级机关以此取得上级机关的支持、指导的桥梁，同时上级机关也能通过报告获得信息，了解下情，报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。因此，报告具有双向沟通性的特点。
故本题选B。

3、阅读案例
惠普公司是世界上最大的电脑公司之一。早在1997年，其计算机产品的营业收入就占其总收入的以上，仅次于IBM。惠普公司也是全球著名的电子测试测量仪器公司，它拥有29000种各类电子产品。惠普的工厂和销售部门分布于美国28座城市，以及欧洲、加拿大、拉丁美洲和亚太地区。到底是什么支持着惠普公司有今天的成就呢？
公司创始人休利特相信，员工们都渴望把工作干得出色、干得有创造性，只要为他们提供适当的环境，他们就能做到这点。体贴和尊重每个人，承认个人的功绩是公司的一大传统。多年前，公司就不实行上下班记时制了，最近又推行了一项灵活的工作时间方案。为每位员工提供了一种能够按个人生活习惯来调整时间的机会。公司还实施了独具特色的“实验仪器完全开放政策”，这项政策不仅允许工程技术人员自由使用实验设备，而且还鼓励他们把设备带回家里去自行使用。这项政策实施后，大大激发了技术人员的研发热情，为公司的科学研究和产品创新奠定了良好的基础，蓄积了强大的实力。正是公司尊重员工的文化大大激励了员工工作的动力，这才是公司长盛不衰的秘诀。
（1）、按照强化理论，该公司对员工的激励主要采用了（）。
  A：自然消退
  B：负强化
  C：正强化
  D：惩罚
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，自然消退指的是是指通过不提供个人所愿望的结果来减弱一个人的行为，管理者无视要发言人举手的行为，自顾自的讲下去，体现了自然消退。
B项错误，负强化，也称阴性强化，就是对于符合组织目标的行为，撤消或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的频率提高。
C项正确，正强化的定义是，任何导致我们以后进行该行为的可能性增加的结果，即奖励那些符合组织目标的行为，以使这些行为得到进一步加强，从而有利于组织目标的实现。该公司尊重员工的文化大大激励了员工工作的动力，这属于正强化。
D项错误，惩罚是指当有机体自发做出某种反应后，随机呈现一个厌恶刺激（或不愉快情境），以期消除或抑制此类反应的过程。
故本题选C。

（2）、根据马斯洛需求层次理论，该公司非常注重员工的（）。
  A：生理需求
  B：安全需求
  C：自我实现需求
  D：尊重需求
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
马斯洛需求层次理论是人本主义科学的理论之一，将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
A项错误，生理需求是级别最低的需求，如食物、水、空气