2024年度中国电信浙江公司校园招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年度中国电信浙江公司校园招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、事业单位工作人员小邓被单位给予记过处分，一段时间后该处分解除，此时单位正通过竞聘的方式填补某岗位的空缺，则（）。
  A：小邓可以参与此次竞聘
  B：小邓不能参与此次竞聘
  C：小邓若想参与此次竞聘，其领导必须提交一份《情况说明书》
  D：小邓若想参与此次竞聘，需要书面征得其他竞聘人的同意
正确答案选项：A
解析：本题考查事业单位相关制度。
《事业单位工作人员处分暂行规定》第三十七条规定：“处分解除后，考核、竞聘上岗和晋升工资按照国家有关规定执行，不再受原处分的影响。但是，受到降低岗位等级或者撤职处分的，不视为恢复受处分前的岗位等级和工资待遇。
故本题选A。

2、公文办理包括收文办理、发文办理和整理归档。其中发文办理的顺序是（）。
  A：复核登记印制核发
  B：登记复核印制核发
  C：复核登记核发印制
  D：登记核发复核印制
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，发文办理主要程序是复核、登记、印制、核发。
B项错误，公文登记是指对复核后的公文，应当确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载，故登记在复核之后。
C项错误，公文核发指公文印制完毕，应当对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发，故核发在印制之后。
D项错误，公文复核指已经发文机关负责人签批的公文，印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核；需作实质性修改的，应当报原签批人复审，故复核是发文办理程序的第一步，之后才是登记、印制、核发。
故本题选A。

3、（）是运用自然科学知识解决具体的管理问题。
  A：科学管理学派
  B：系统管理学派
  C：管理科学学派
  D：权变管理学派
正确答案选项：C
解析：本题考查管理科学学派。
自然科学是研究大自然中有机或无机的事物和现象的科学，包括天文学、物理学、化学、地球科学、生物学等。研究方法为科学实验法、数学方法、系统科学法。
管理科学学派又称数理学派，主要代表人物是美国的伯法等人。伯法的代表著作是《现代生产管理》。管理科学学派开拓了管理学另一个广阔的研究领域，使管理从以往的定性描述转向了定量的预测。管理科学理论的主要特点：
1.管理依靠建立一套决策程序和数学模型以增加决策的科学性。管理科学学派认为，决策的过程就是建立和运用数学模型的过程；
2.各种可行的方案均以经济效果作为评价的依据，如成本、总收入、投资利润率等；
3.广泛应用计算机，为数学模型应用于管理创造了更有效的手段。
管理科学学派强调，管理就是应用各种数学模型和特征来表示计划、组织、决策、控制等合乎逻辑的程序，求出最优解决方案。
管理科学学派就是应用数学方法研究管理活动。
故本题选C。

4、管理的首要职能是（）。
  A：计划
  B：控制
  C：组织
  D：协调
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
管理有计划、组织、指导、控制、协调五大职能。
A项正确，计划职能是指确定组织未来要实现的目标以及实现目标的方案。它是管理的首要职能，任何管理活动都是从计划开始的。
B项错误，控制职能是管理者按照计划、目标或标准对所进行的活动监督、检查，发现偏差后，及时分析原因，并采取对策纠正偏差，使活动能按原计划顺利开展。控制职能的任务是保证组织的各项工作按照计划的要求进行。
C项错误，组织职能是通过分类、组合，建立一套分工协作关系明确的组织结构和责权利分明的管理体制。组织职能的任务是使计划方案落实于实际工作。
D项错误，协调职能就是沟通部门之间、上下级之间、人与人之间的观念与意见，使之统一思想，统一步伐，实现预定的目标。
故本题选A。

5、若A市在举办G20峰会期间，市政府拟发文要求在市内相关地区戒严，以保障会议顺利安全召开，则市政府应采用的公文文种是（）。
  A：通告
  B：命令
  C：决定
  D：意见
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第六项规定：“通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。”根据题干所说，此事项需要在全市范围内公布且需要民众周知配合，适用于通告行文。
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第三项规定：“命令（令）。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。”与题意不符。
C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第二项规定：“决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。”与题意