2024年彭州市公开招聘市属国企业领导班子成员招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年彭州市公开招聘市属国企业领导班子成员招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、公文页码用（）宋体阿拉伯数字标注。
  A：4号半角
  B：3号半角
  C：3号全角
  D：5号全角
正确答案选项：A
解析：本题考查公文格式知识。
根据《党政机关公文格式》7.5规定，页码一般用4号半角宋体阿拉伯数字，编排在公文版心下边缘之下，数字左右各放一条一字线；一字线上距版心下边缘7mm。单页码居右空一字，双页码居左空一字。公文的版记页前有空白页的，空白页和版记页均不编排页码。公文的附件与正文一起装订时，页码应当连续编排。
故本题选A。

2、某省属大学将在校学生的基本情况发文至省教育厅，应采用（）。
  A：报告
  B：请示
  C：通报
  D：函
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。省教育厅是省属大学的上级，该大学将在校学生的基本情况发文至省教育厅属于汇报工作，用报告。
B项错误，请示适用于向上级机关请求指示、批准。
C项错误，通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
D项错误，函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。
故本题选A。

3、按照《党政机关公文格式》，下列公文中结构层次序数正确的是（）。
  A：首先其次再次
  B：第一第二第三
  C：此其一此其二此其三
  D：一、（一）1.（1）
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文格式》的规定：“7.3.3正文：文中结构层次序数依次可以用‘一、’‘（一）’‘1.’‘（1）’标注；一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。”
故本题选D。

4、行政机构行使行政管理权力、履行行政管理职责的物质基础是（）。
  A：机构设置
  B：人员组成
  C：行政经费
  D：权责体系
正确答案选项：C
解析：行政机构的组成主要有六个要素：职能目标——是组建政府机构的前提，也是行使相应行政权力的根据；行政经费——是行政机构行使权力的物质基础；运行规则——政府机构是一个开放的系统，与外界环境不断进行物质和信息的交换，这种交换过程要做到有序有效，需要制度和法律的约束；机构设置——依据管理职能及其目标，设置一定的组织机构及其相应的职位；人员组合——根据职位的职责及其任职条件，而准备素质与能力基本相称的人员；权责体系——要明确权利与责任，故一定要明确权责。
故本题选C。

5、有人说：“人们从事工作会有各种各样的动机，而每个人的动机又各不相同。你必须探知你所接触的每一个人的不同动机，以便掌握开启和发挥各人潜能的钥匙，”这话表明作为管理人员必须进行（）。
  A：观察
  B：激励
  C：人员配备
  D：沟通
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
A项错误，观察是一个科研名词，是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。题干并未体现观察。
B项正确，激励指领导者激发、鼓励和调动人的热情和动机，使团队中其他人潜在的工作动机尽可能充分发挥和维持，从而更好地实现社会和组织目标的过程。题干中强调要根据每个人不同的动机有针对性的激发其潜能，体现的是管理人员必须进行有效激励。
C项错误，人员配备是指领导者根据岗位设置、工作量、人员自身条件等匹配人员和岗位。题干并未体现人员配备的过程。
D项错误，管理沟通是指社会组织及其管理者为了实现组织目标,在履行管理职责,实现管理职能过程中的有计划的、规范性的职务沟通活动和过程。题干并未体现管理沟通。
故本题选B。

6、某公司对年内被评为优秀的员工赠送高尔夫球俱乐部一年有效期会员证，此举属于（）。
  A：工资激励
  B：晋升激励
  C：精神激励
  D：物质激励
正确答案选项：D
解析：物质激励，是指运用物质的手段使受激励者得到物质上的满足，从而进一步调动其积极性、主动性和创造性。物质激励，通常包括颁发奖金、奖品，晋升工资，享受优厚的物质待遇等。因此，D选项包含AB项，相比之下，D项为最好选项。
而精神激励是一种“不花钱”的激励手段，在特定的情况下，精神激励可以弥补物质激励的不足。精神激励的形式多种多样，甚至在关键时刻向下属“传递”，一句打动人心的话、一个含义深刻的手势、一次表示赞许的微笑，都能起到激励下属的奇效。题目中的会员证可以看成公司赠送给员工的一种物质性的奖品。
故本题选D。

7、为推动卫生应急工作依法、科学、规范开展，X省卫生计生委制定了《突发事件卫生应急预案管理办法》，拟印发给所属各市、县卫生计生委贯彻