2024年德州宁津县部分事业单位公开招聘工作人员笔试历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx
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2024年德州宁津县部分事业单位公开招聘工作人员笔试历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、公共关系理论发展史“第一个里程碑”是()。 A:《公共关系学》 B:《公共舆论的形成》 C:《舆论》 D:《有效的公共关系》 正确答案选项:B 解析:本题考查管理学基本原理。 爱德华·伯尼斯是公共关系学科化的先驱者。1923年,他出版了被称为公共关系理论发展史的“第一个里程碑”的专著──《公众舆论的形成》。在书中,爱德华·伯尼斯详细地阐述了“公共关系咨询”这一概念,并提出了公共关系的原则、实务方法和职业道德守则等。 故本题选B。 2、某地卫健委的一名主任,因处理突发传染病疫情不力,而被调查出从未参与过医疗相关工作,也不懂得医疗相关专业知识。作为一名管理者,他缺乏应具备的哪项管理技能?() A:技术技能 B:学习技能 C:人际技能 D:概念技能 正确答案选项:A 解析:本题考查管理学的基本原理。 根据罗伯特·卡茨的研究,管理者要具备三类技能。管理者在行使五种管理职能和扮演三种管理角色时,必须具备技术技能、人际技能、概念技能这三类技能。 A项正确,技术技能是指“运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力”。技术技能对于基层管理最重要,对于中层管理较重要,对于高层管理较不重要。 B项错误,并不存在该种技能。 C项错误,人际技能也就是所谓的“懂人”,指与处理人事关系有关的技能,即理解、激励他人并与他人共事的能力。 D项错误,概念技能是指纵观全局,认清为什么要做某事的能力,也就是洞察企业与环境之间相互影响的能力。具体包括:理解事物的相互关联性,从而找出关键影响因素的能力;确定和协调各方面关系的能力;权衡不同方案优劣和内在风险的能力等。概念技能对于高层管理最重要,对于中层管理较重要,对于基层管理较不重要。 故本题选A。 3、按发文的目的分,函可以分为发函和复函两种,属于发函结束语的是()。 A:特复 B:函复 C:盼复 D:此复 正确答案选项:C 解析:本题考查公文的基本知识。 发函常用的结束语有“请予支持,为感!”、“请即函复为盼”、“盼复”之类等结语。 复函则常以“特此函复(答、告)”之类作结。 故本题选C。 4、非同一系统的任何机关相互行文都使用()。 A:下行文 B:逐级行文 C:平行文 D:上行文 正确答案选项:C 解析:本题考查公文的基本知识。 A项错误,下行文就是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文,不适合非同一系统的机关相互行文。 B项错误,为了维护正常的领导关系,有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取逐级行文的方式,按级逐级上报或下发文件,即只对直属上一级机关或下一级机关制发公文,如果需要,再由上一级或下一级机关转发。 C项正确,平行文是指同级机关,或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文,适合非同一系统的任何机关。 D项错误,上行文指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。非同一系统的机关没有隶属关系。 故本题选C。 5、下列结束语用于下行文的是()。 A:为盼 B:希即遵照 C:特此报告 D:特此函复 正确答案选项:B 解析:本题考查公文的基本知识。 根据《党政机关公文处理工作条例》相关规定:下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属下级机关的一种行文。常用结尾有:希即遵照办理;特此批复;以上意见,请即参照执行、遵照执行;特此公告(通告、布告);周知;此布等。 A项错误,为盼适用于平行文。 B项正确,希即遵照适用于下行文。 C项错误,特此报告适用于上行文。 D项错误,特此函复属于函的结束语,适用于平行文。 故本题选B。 6、××省人民代表大会常务委员会发布修改《××条例》的公告,下列要素中可以省略的是: A:标题 B:正文 C:主送机关 D:成文日期 正确答案选项:C 解析:本题考查公文的基本知识。 A项、B项、D项错误,“标题”、“正文”、“成文日期”是必须存在的要素,不可省略。 C项正确,公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。国内外所有的单位和个人都可以知晓公告的内容,因此,公告是没有必要标注主送机关的。 故本题选C。 7、在一个存在内部联系的体系中,一个很小的初始能量就可以导致一连串的连锁反应,这就是人们熟知的“多米诺骨牌效应”,作为管理者应()。 A:静观时变,泰然处之 B:察觉到组织中的渐变,从而采取相应的策略 C:放任变化的发生,只在关键时刻制止 D:组织管理体系

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