2024年无线电台管理局高校毕业生招聘144人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx
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2024年无线电台管理局高校毕业生招聘144人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、下列关于请示的表述错误的是()。 A:紧急情况下可在报告等非请示事项中夹带请示事项 B:请示在内容上要求一文一事,一个请示只能写一个主题 C:请示必须在事前行文,待批复后才能实施 D:请示行文的目的是为了请求上级机关批准某一事项或解决某个问题而制发的 正确答案选项:A 解析:本题考查公文的基本知识。 A项错误,B项正确,根据《党政机关公文处理工作条例》第十五条规定:“(四)请示应当一文一事。”不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。 C项正确,从行文时间看,请示必须在事前行文,不允许“先斩后奏”或“边斩边奏”。 D项正确,请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。 本题为选非题,故正确答案为A。 2、根据赫西和布兰查德的情境领导理论,当员工有能力完成工作任务,但却不愿意从事此项工作时,应该采取()领导风格。 A:高任务-低关系 B:低任务-高关系 C:高任务-高关系 D:低任务-低关系 正确答案选项:B 解析:本题考查管理学的基本原理。 “情境领导”模式指在领导和管理公司或团队时,不能用一成不变的方法,而要随着情况和环境的改变及员工的不同,而改变领导和管理的方式。管理的重点在于领导者自身。 A项错误,高任务-低关系:即告知型领导风格,指领导者对于被领导者给予明确的指导并近距离监督。适合员工刚投入工作,热情高,经验不足,能力偏低,我们称之为“热情”的初始者。 B项正确,当员工有能力完成工作任务,但却不愿意从事此项工作属于D3情形,即当员工积累一段经验时,工作能力比一般水准高,但对环境习以为常,工作意愿时好时坏,我们称之为“勉强”的贡献者。对应的是S3:低任务-高关系。 C项错误,高任务-高关系:即推销型领导风格,指领导者对于被领导者进行监督、指导、倾听、鼓励和允许试错,并鼓励对方参与决策。适合投入工作后一段时间,对环境有所认识,逐步适应,工作能力有所提高,但工作热情已降温,我们称之为“梦醒”的工作者。 D项错误,低任务-低关系:即授权型领导风格,指由被领导者自己决策并执行。适合当员工进入稳定期,认识到工作与自身的价值,工作态度积极、热情,工作能力增强,经验丰富,我们称之为“成熟”的表现者。 故本题选B。 3、下列哪种群体决策的择案规则可能导致产生博弈行为()。 A:完全一致 B:商议一致 C:多数通过 D:等级决定程序 正确答案选项:B 解析:本题考查管理学的基本原理。 群体决策是为充分发挥集体的智慧,由多人共同参与决策分析并制定决策的整体过程。博弈是指一个或几个拥有绝对理性思维的人或团队,从各自允许选择的行为或策略进行选择并加以实施,并从中各自取得相应结果或收益的过程。 A项错误,完全一致规则指所有成员部必须完全一致同意才可选定某个备择方案,如有任何一票不同意就可予以否决。 B项正确,协商一致规则指经过协商而寻求一种使各成员都基本满意的解决办法。它与“完全一致”在表面上相类似,即也必须全体通过,但在含义上是有差别的。“完全一致”是指所有成员都认为某一解决办法是他们最理想(或非常接近)的选择,而“协商一致”则可能隐含着某些成员的适当退让,因为此时退让者认为这种解决办法虽然自己做出了一些妥协,但牺牲不大或至少总比达不成协议为好,这就可能产生博弈行为。 C项错误,多数通过规则可以有多种形式,但总的说来它们都是以多数票通过中选的方案。在多数决定规则中,使用最普遍的是“简单多数表决法”,它是群体在不同方案中进行选择的最简捷,最易为人接受的办法。 D项错误,等级决定程序规则,通常是指群体成员对各备择方案先进行讨论和交换信息,然后由一个成员(住往就是群体的领导者)负责作出最后的决策。 故本题选B。 4、一般来说,组织越稳定,管理宽度应该()。 A:越小 B:越大 C:无法判断 D:无影响 正确答案选项:B 解析:本题考查管理学的基本原理。 管理宽度,也叫作管理幅度,是指一名领导者直接领导的下属人员数。影响管理幅度的因素有管理层次,管理者的个人能力;管理者的水平和管理手段的先进程度;被管理对象的素质高、责任心强等因素;工作内容和性质;组织法规健全;计划的详尽程度;管理环境的稳定性。 组织越稳定,管理者在组织中遇到的新问题就越少,他就有时间和精力去关注更多的员工,管理幅度也就越大。 故本题选B。 5、下列关于公文的引用,规范的是()。 A:“你局(2020)4号文收悉”

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