八年级上册家庭社会与法制教案.pdf

家庭，社会与法制八年级上

第1节家居保洁
导学流程
教学目标：
1、知识与技能：
（1）能列举出现代居室各个功能区及其主要陈设；
（2）针对家中不同位置的不同污迹，会选用恰当的方法进行清除。
2、过程与方法
（1）通过搜集及观察家居物品的图文资料，会选用恰当的方法进行清除。
（2）掌握家居保洁的基本操作程序和方法，积极参加家居保洁的实践活动。
3、情感、态度与价值观
（1）通过学习家居保洁的相关知识，养成热爱功动的品质。
（2）感受父母为了维护家庭环境的整洁所付出的辛勤劳动，学会珍惜他人的劳动
成果，知道教敬父母。
教学重点：
针对家中不同位置的不同污迹，选用恰当的方法进行清除。
教学难点：
不同物品及污迹的清除方法
教具：课件
教学过程：
新课引入
同学都知道什么是家吗？家对于我们来说又有怎样的意义呢？家是一个感情的港
湾，家是一个灵魂的栖息地，家是一个精神的乐园。家就是你和你家人在一起的情感的
全部，而房屋则是家的载体，房屋的整洁度能直接放映出家庭成员的精神面貌，也能反
映出家是否和谐幸福。所以家居保洁绝对不仅仅是单纯的卫生问题，我们今天就从这里
开始进入我们可爱的家。
交流学习
请同学根据自己的观察和从爷爷奶奶或父母处听说的情况，来说说我们的家我们的
住房以前是怎样的现在又是怎样的呢？
（学生活动，展示各个学生的课前准备资料）
老师在此时也可以展示自己搜集的一些图片和学生分享。
是啊，自从改革开放以来我国人民住房条件发生天翻地覆的变化。改革开放初期，
样式统一单调的平板房取代了房屋破旧，年久失修，岌岌可危的破旧民居。一片片的瓦
片取代了破旧的屋顶，墙也不再是石砖砌成的，而是用石灰砌成的平坦而洁白的墙面。
但房屋内只有床、桌子、椅子等基本家具，看上去简朴整洁，洋溢着和谐宁静。但住房
仍是一个大问题。之后在我们周围大量的出现了，有独立厨房、厕所，有上下水道的，
质量有保障、小区环境优美、购物交通也方便的住房。如今，居住面积扩大，居住条件
有了明显改善，人们居住的选择更多了，有高层住宅区，有复式楼，有花园小区，甚至
还有单门独院的特色别墅。住，也成为人们最基本的生活条件。
现在我们的家中都用哪些必不可少的功能区呢？
客厅、卧室、厨房、卫生间、阳台等等。

1
家庭，社会与法制八年级上

让我们一起随着这些图片来了解一下各个不同的功能区当中都有哪些主要的陈设
吧。
（老师展示搜集到的各个功能区的图片，要求学生从图片中找出属于该功能区特有
的陈设。）
我们平时保洁的目的在于提供一个整洁、美观、舒适、卫生的生活环境，给生活在
其中人一个愉悦的心情。最常见的工具有扫帚、簸箕、抹布，他们的使用方法简单，操
作方便，随着人们的生活水平逐步的提升，越来越多的新工具出现在家居保洁中。比如：
吸尘器、双面擦玻璃器等。
请同学们通过阅读教材相关链接的内容了解吸尘机的正确使用方法和注意事项，并建
议同学们把所学到的知识给父母也讲讲。之后给同学们展示老师准备的双面擦玻璃器，
教会学生双面擦玻璃器的正确使用方法。
双面擦玻璃器是由两块平面形状相同的擦板构
成。每块擦板上有三块永磁铁，以中心对称方式布
置，两块擦板上的磁铁互相吸合。通过磁力相吸的原
理，内动外应，从而达到一次操作；玻璃两面干净的
效果。一面擦两面净，站在屋里擦窗外，就可以把外
面的玻璃擦干净、安全，同时擦两面，方便快捷。
家居的保洁顺序和方法
请同学们首先阅读教材，讨论为什么我们的家居
保洁要按照一定的顺序进行，如果没有按照顺序进行
会出现哪些我们不想看到的问题。
再请同学们把自己从家长处或网上得到的有关保洁的方法给同学们讲一讲，让大家
都来分享一下你自己的好方法。
重点让同学们讲述门窗、墙面、地面、家具、卫生间、厨房的保洁方法。
部位保洁方法
门窗直接用可用湿布擦洗门面、门框，污渍较重时可用家具清洁剂。
涂料墙面用掸子清理灰尘和蛛网，用干净毛巾和清洁剂清理较重
涂料墙面
污渍。
瓷砖墙面用海绵蘸稀释清洁剂擦拭。
木制家具可取一块干净的抹布在过期的牛奶里浸一下。
油漆过的家具可用湿纱布包裹的茶叶渣去擦。
毛绒或布艺沙发毛刷蘸少许稀释的酒精扫刷一遍，再用电吹风吹干。
塑料桌椅等家具定期用洗涤剂清洗，洗后冲净、擦干。
经常用75％的酒精溶液或5％高锰酸钾溶液或是消毒气雾剂擦
电话听筒、话筒等
拭
可用清洁剂、去污粉进行清洁、擦拭，擦洗干净后用消毒液进行
洗面盆、水池、浴盆
消毒。
在清洗过程中，先在马桶或便盆中放适量的水，拿刷子刷洗一遍
马桶、便盆
后倒入清洁剂或去污粉，用刷子涂均匀后刷洗。

2
家庭，社会与法制八年级上

可先用扫帚或吸尘器将表面污物清扫干净，再按照先里后外的顺
地砖
序，用干净的湿布或湿拖布擦干净。
不要用太湿的拖帕拖地，局部板面不慎沾染污迹，必须及时清