第二单元 我们是公民(六年级上道法教学练习) (含答案).pdf

第二单元我们是公民
3公民意味着什么

一、填空题

1.我们的身份在不同的场合会发生变化,但是,有一个身份是共同的,那就是。

2.公民身份与密切相关,标志着个人作为国家成员的资格,即具有某一

国,并根据该国的法律规定享有和承担。

3.国籍取得的方式一般有两种:一是以的方式取得;二是以的方式取得。

4.凡具有中华人民共和国的人都是中华人民共和国公民。

5.为了证明居住在中华人民共和国境内的的身份,国家为每个公民确定

了。

6.日常生活中,人民警察基于履行职责的需要,依法有权居民身份证,我们必

须配合,这是我们作为公民的法定。

7.为、作出自己的贡献,是我们作为中国公民的使命。

8.中国是全世界第个掌握载人深潜技术的国家,在海洋科学研究和资源勘

探方面都达到了国际水平。

9.中国公民不仅应当在中国境内遵守,到其他国家和地区也应当遵守当

地,尊重当地的。

二、判断题(正确的在题后括号内画√,错误的画×)

1.外国人通过申请也可以加入中国国籍。（）

2.每个公民的身份号码都是唯一的。（）

3.人民警察出于个人意愿可以查验公民的身份证。（）

4.中国公民在境外也应该遵守中国的法律。（）

5.我们的居民身份证要妥善保管,不随意借给他人使用。（）
6.中国是世界上侨民最多的国家,侨民散布于世界各地。（）

三、选择题

1.下列人员中是中国公民的是（）

A.国内职业联赛中的外援

B.持有美国护照来中国的人

C.持有中国护照出国旅游的人

2.一个刚满三周岁的儿童也可以称之为“中国小公民”,这里的法律依据是（）

A.他出生在中国

B.他具有中国国籍

C.他已经做了户口登记

3.实现中华民族伟大复兴是我们的使命,这是因为我们（）

A.是少年学生

B.是中国公民

C.生活在中国

4.有的人在复印身份证时,在复印件上都写上了该复印件的某项用途。这种做法

（）

A.利于保护自己

B.不信任他人

C.不尊重他人

5.漫画《留下纪念》的寓意是告诉我们要（）

A.文明旅游

B.传播文化

C.享受生活
四、简答题

1.什么是公民?说说自己是怎么成为中华人民共和国小公民的。

2.阅读中国公民境外旅游文明公约。

中国公民,出境旅游,注重礼仪,保持尊严。

讲究卫生,爱护环境;衣着得体,请勿喧哗。

尊老爱幼,助人为乐;女士优先,礼貌谦让。

出行办事,遵守时间;排队有序,不越黄线。

文明住宿,不损用品;安静用餐,请勿浪费。

健康娱乐,有益身心;赌博色情,坚决拒绝。

参观游览,遵守规定;习俗禁忌,切勿冒犯。

遇有疑难,咨询领馆;文明出行,一路平安。

中国公民在境外旅游中遵守文明公约有什么积极作用?

五、情景探究

近年来,随着中国国际影响力的提高和对外开放的发展,一些国外的少年访问团

经常来国内参观旅游。如果有一个日本少年访问团要去你们学校访问,你会怎样

作好欢迎工作呢?在欢迎中应注意什么问题呢?让我们一同来准备吧。

【了解日本】

(1)为了这次接待访问,我们应该重点了解日本的哪些问题呢?

【展现中国】
(2)怎样把中国青少年的良好形象展现给日本小朋友呢?

一、1.公民

2.国家国籍权利义务

3.出生申请加入

4.国籍

5.公民公民身份号码

6.查验义务

7.国家富强民族复兴

8.五领先

9.法律法律风俗习惯

二、1.√2.√3.×4.×5.√6.√

三、1.C2.B3.B4.A5.A

四、1.公民身份与国家密切相关,具有一个国家的国籍就是一个国家的公民。我

们的父母是中国公民,我们出生在中国,我们通过出生的方式取得中国国籍。

2.除了保证自己舒心安全旅游外,也能为树立中国公民的良好形象作出贡献,为国

家赢得尊严和声誉。

五、(1)(参考)例如:日本的风俗习惯、日本的国家概况等。

(2)(参考)例如:校园环境整洁;学生乐观向上;注意交往中的礼仪;尊重客人的生活

方式和习惯;等等

4公民的基本权利和义务

一、填空题

1.宪法是国家的根本法,是公民的保障书。

2.宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中的权利。

3.宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害的、的、集体的利

益和其他公民的的自由和权利。

4.我们应当履行的基本义务,既有对、的义务,也有对的义务。

5.宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的,同时必须履行宪法和法律

规定的。

6.公民履行义务既包括做法律规定我们做的事情,也包括不做法律做

的事情。如果我们不履行义务,就要承担相应的法律责任。

7.尊重和保障是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关树立尊重和保障

的理念,采取各种措施积极保护和