综合解析湖南张家界民族中学数学七年级上册期末综合测评专项练习试卷(含答案详解).docx 立即下载
2024-11-20
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综合解析湖南张家界民族中学数学七年级上册期末综合测评专项练习试卷(含答案详解).docx

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湖南张家界民族中学数学七年级上册期末综合测评专项练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、如图,∠1=35°,则∠2的度数为()

A.55°	B.135°	C.145°	D.155°
2、下列调查中,适合用全面调查方式的是()
A.调查北海市市民的吸烟情况
B.调查北海市电视台某节目的收视率
C.调查北海市某校某班学生对“创建卫生城市”的知晓率
D.调查北海市市民家庭日常生活支出情况
3、数轴上与原点的距离为2的点表示的数是()
A.2	B.-2	C.0或2	D.2或-2
4、下列运用等式的性质变形,错误的是().
A.若,则	B.若,则
C.若,则	D.若,则
5、在﹣4,0,2.5,|﹣3|这四个数中,最大的数是()
A.﹣4	B.0	C.2.5	D.|﹣3|
6、如果A、B、C三点在同一直线上,且线段AB=6cm,BC=4cm,若M,N分别为AB,BC的中点,那么M,N两点之间的距离为()
A.5cm	B.1cm	C.5或1cm	D.无法确定
7、代数式2a2-b=7,则-4a2+2b+10的值是()
A.	B.4	C.7	D.
8、“数学是将科学现象升华到科学本质认识的重要工具”,比如在化学中,甲烷的化学式CH4,乙烷的化学式是C2H6,丙烷的化学式是C3H8,…,设碳原子的数目为n(n为正整数),则它们的化学式都可以用下列哪个式子来表示()
A.CnH2n+2	B.CnH2n	C.CnH2n﹣2	D.CnHn+3
9、在代数式中,整式有()
A.2个	B.3个	C.4个	D.5个
10、如图,点O在直线AB上,OD是∠AOC的平分线,OE是∠COB的平分线.若∠DOC=70°,则∠BOE的度数是()

A.30°	B.40°	C.25°	D.20°
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、的相反数是___________.
2、已知,则单项式的系数是_______,次数是_______.
3、计算的结果等于_____.
4、关于x的一元一次方程(k-1)x-8=0的解是-2,则k=______.
5、当x=_____时,整式与x﹣5的值互为相反数.
6、某超市出售的一种品牌大米袋上,标有质量为的字样,从超市中任意拿出该品牌大米两袋,它们的质量最多相差______.
7、n是正整数,则(-2)2n+1+2×(-2)2n=__________.
8、若|a﹣1|与|b﹣2|互为相反数,则a+b的值为___________.
9、多项式是关于的四次三项式,则________________
10、中国古代的算筹计数法可追溯到公元前5世纪.摆法有纵式和横式两种(如图所示),以算筹计数的方法是摆个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横……这样纵横依次交替,宋代以后出现了笔算,在个位数划上斜线以表示负数,如表示,表示2369,则表示________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、计算:
(1);
(2).
2、为实施乡村振兴战略,解决某山区老百姓出行难的问题,当地政府决定修建一条高速公路.其中一段长为146米的山体隧道贯穿工程由甲乙两个工程队负责施工.甲工程队独立工作2天后,乙工程队加入,两工程队又联合工作了1天,这3天共掘进26米.已知甲工程队每天比乙工程队多掘进2米,按此速度完成这项隧道贯穿工程,甲乙两个工程队还需联合工作多少天?
3、某校为适应新的中考要求,决定添置一批体育器材.学校准备在网上订购一批某品牌足球和跳绳,在查阅天猫网店后发现足球每个定价140元,跳绳每条定价30元.现有A、B两家网店均提供包邮服务,并提出了各自的优惠方案.A网店:买一个足球送一条跳绳;B网店:足球和跳绳都按定价的90%付款.已知要购买足球60个,跳绳x条(x>60).
(1)若在A网店购买,需付款元(用含x的代数式表示);若在B网店购买,需付款元(用含x的代数式表示)
(2)当x=200时,通过计算说明此时在哪一家网店购买较为合算?
(3)当x=200时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法,并计算需付款多少元?
4、已知关于x的多项式不含二次项和三次项.
(1)求出这个多项式;
(2)求当时代数式的值.
5、阅读计算过程:

解:原式=①
=②
=③
=
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