2024年河南驻马店西平县行政执法监督员选聘30人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx 立即下载
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2024年河南驻马店西平县行政执法监督员选聘30人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx

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2024年河南驻马店西平县行政执法监督员选聘30人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷

每套试卷共200题,答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分



一、单选题(共130题)
1、公文语言有一套专门的公文语汇,如“欣逢”“为要”“为何”“此致”“此令”“兹”“据”“申请”等,不允许人们随意用同义的词语去代替它们。这说明公文语言具有()。
  A:准确性
  B:简洁性
  C:政治性
  D:规格性
正确答案选项:D
解析:本题考查公文的基本知识。
A项错误,准确性,即公文语言必须准确无误地反映客观事物。公文大多是体现党和政府的方针政策,说明解决问题的方针和措施,其对语言的表达要求,比一般文章更应注重准确。
B项错误,简洁性,就是公文要简明、精炼,这是现代公文发展的趋势,是现代公务活动求实、求简、求快的一种反映。
C项错误,公文具有鲜明的政治性,直接代表与反映国家政权的阶级属性、政治意向和根本利益。
D项正确,公文语言有一些比较固定的规格,不允许人们随意用同义的词语去代替它们。另外还有一些特殊的句式和特殊的行款等,一般也不得用别的形式来代替。
故本题选D。

2、有了协调,组织可以收到个人单独活动所不能收到的良好效果,也就是通常所说的“()”协同效应。
  A:
  B:
  C:
  D:
正确答案选项:A
解析:本题考查管理学的基本原理。
有了协调,组织可以收到个人单独活动所不能收到的良好效果,也就是组织可以完成个体无法完成的事情,即。
故本题选A。

3、在公文首页,如果主送机关名称过多导致不能显示正文时,应:
  A:将主送机关改为抄送机关
  B:将主送机关名称移至版记
  C:将主送机关删除
  D:将主送机关名称移至文尾
正确答案选项:B
解析:本题考查行文规则。《国家行政机关公文格式》8.2.2条中规定,如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时,应将主送机关名称移至版记中的主题词之下、抄送之上,标识方法同抄送。
故本题选B。


4、360度考核又叫做()。
  A:平衡计分卡
  B:关键绩效指标(KPI)
  C:全方位绩效考评
  D:主观评价法
正确答案选项:C
解析:本题考查管理学的基本原理。
A项错误,平衡计分卡是从财务、客户、内部运营、学习与成长四个角度,将组织的战略落实为可操作的衡量指标和目标值的一种新型绩效管理体系。
B项错误,关键绩效指标是通过对组织内部流程的输入端、输出端的关键参数进行设置、取样、计算、分析,衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标,是把企业的战略目标分解为可操作的工作目标的工具,是企业绩效管理的基础。
C项正确,360度绩效考核,又称全方位绩效考核、多源绩效考核,是指从与被考核者发生工作关系的多方主体那里获得被考核者的信息,以此对被考核者进行全方位、多维度的绩效评估的过程。
D项错误,主观评价法是指,通过人的视觉来检出识别信号信息,根据心理学规律,以观察者的心理学水平进行的评价方法。
故本题选C。

5、“为切实加强文物工作,进一步发挥文物资源在传承和弘扬中华优秀传统文化、实现中华民族伟大复兴中国梦中的重要作用,现提出如下意见。”以上是一则公文的开头,这则公文使用了()开头。
  A:目的式
  B:引文式
  C:根据式
  D:结论式
正确答案选项:A
解析:本题考查公文的基本知识。
公文中用在正文的全篇或段落开头,表示行文目的、依据、原因、背景等的词语。如:表示原因:“由于”;表示伴随情况:“目前、当前、兹、查、奉”等。
A项正确,目的式,即在开头交代行文的目的或意图,开宗明义,以便受文机关明确发文机关的意图,一般常用“为”、“为了”等介词标引。如《××市人民政府关于查禁赌博的通告》开头:“为了保卫现代化建设顺利进行,根据国家有关法令,特通告如下。”
B项错误,引文式即指开头先引用文件或领导讲话中的某些句子作为引言或点明主旨。例如《中共××省委、省人民政府关于印发全省教育工作会议纪要的通知》开头:“现将《全省教育工作会议纪要》印发给你们,望结合本地区、本部门的实际情况,认真研究贯彻执行。”
C项错误,根据式,即开头交代行文的根据,以保证发文的法定权威性,一般多用“根据”、“遵照”、“按照”等作为语言标志。用来作为行文根据的,通常是党和国家的某项方针政策、法令法规;上级的文件指示精神;某会的决定以及本单位的实际情况等。例如《××市商业局关于实行经营责任制的决定》开头“根据市委商业改革会议的精神和我局试点的经验,局党委决定······”
D项错误,结论式的开头,就是先作结论,后叙述概况。这种开头方法最为常见,而且多用于全面性的工作总结。其写法就是在开头处以高度概括的笔法,说明工作是在什么情况下进行的,并对此项工作的结果,
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