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2024-11-21
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蒙台梭利与敏感期理论玛丽亚•蒙台梭利(1870-1952)
玛丽娅•蒙台梭利(MariaMontessori1870—1952)被称为20世纪最杰出的幼儿教育家。1896年她成为意大利第一位女医学博士。她的第一份工作是在精神病治疗所,后来成了智力障碍儿童学校的校长。1904年,她成了一位人类学教授;1907年在罗马贫民区建立一所全日制幼儿园“儿童之家”。1909年蒙台梭利根据对“儿童之家”经验的总结,写出《蒙台梭利方法》一书。此书风靡一时,被译成二十多种文字在世界广为流传。
电影蒙台梭利与敏感期理论有一个印度男孩只有几个月大的时候就被狼叼去哺养,8岁时才被人从狼窝中救出来。由于多年来与狼生活在一起,不会用手拿东西,只会爬。他的习性是白天潜伏,夜间活动,午夜嚎叫,只会用嘴叼吃生肉。人们努力教育他去掉狼性,恢复人性,但收效甚微。一个简单的站立她学了2年时间,走路学了6年时间。17岁临死时才学会了十几个单词,智力仅相当于4岁的孩子。二战时,一名叫横井庄一的日本士兵,在东南亚大森林里迷了路。他只好独自一人,像野人一样生活了28年,失去了说话的能力。可是获救后,他只用了82天,就完全恢复了原来的能力。蒙台梭利与敏感期理论语言敏感期语言敏感期(0—6岁)秩序敏感期(2—4岁)感官敏感期(0—6岁)细节敏感期(1.5—4岁)动作敏感期(0—6岁)社会规范敏感期(2.5—6岁)书写敏感期(3.5—4.5岁)阅读敏感期(4.5—5.5岁)文化敏感期(6—9岁)如何及时把握孩子的敏感期?
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