2024年浙江省宁波市慈溪市综合行政执法局招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江省宁波市慈溪市综合行政执法局招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、在抗洪救灾现场中，一些地方行政领导出现在最危险的地方，这属于（）。
  A：激励式领导方式
  B：强制式领导方式
  C：示范式领导方式
  D：启发式领导方式
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学基本原理。
A项错误，激励式领导是指行政领导者使用物质或精神手段激发下属的工作积极性，达到决策目标的推进型领导方式。
B项错误，强制式领导是指行政领导者运用行政指令来规划和指挥行政人员和行政活动的参与者，保证他们不违反行政指令，保证他们服从自己的权威，并借此保证最低限度的行政效率。
C项正确，示范型领导是指行政领导者身体力行，身先士卒，进而对本组织的人员产生明显的或潜移默化的影响。题干中“许多地方行政领导者总是出现在最危险的地方”，这种身体力行，身先士卒的方式属于示范式领导方式。
D项错误，选项表述错误，无此说法。
故本题选C。

2、根据案例，回答68-70题。
国务院办公厅发文同意国家旅游局关于进一步清理整顿旅行社的意见，并要求相关组织遵照执行。
（1）、该公文的主送机关应为（）。
  A：各省、自治区、直辖市旅游局，国务院各部委、各直属机构
  B：各省、自治区、直辖市人民政府
  C：国家旅游局、其他相关机构
  D：各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构
正确答案选项：D
解析：公文中的“主送机关”是指公文的主要受理机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。
A项错误，国务院办公厅直接转发通知给各省、自治区、直辖市旅游局，属于越级；
B项错误，主送机关还应包括其他相关组织国务院各部委、各直属机构；
C项错误，选项内容表述不明确、不规范；
D项正确，国务院办公厅的主送机关应为各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构。
故本题选D。

（2）、该事项应选用的公文文种是（）。
  A：批转通知
  B：答复函
  C：转发通知
  D：批复
正确答案选项：C
解析：A项错误，批转通知是批转下级机关公文的通知。批转通知的特点在于上级机关采用了下级机关的公文，以“批转”形式通知相关机关；
B项错误，答复函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项；
C项正确，转发通知是用于转发上级、同级及不相隶属机关来文使用的通知；
D项错误，批复，是指“答复下级机关的请示事项”时使用的文种。
故本题选C。

（3）、该公文标题拟写正确的是（）。
  A：国务院办公厅转发国家旅游局关于进一步清理整顿旅行社意见的通知
  B：国务院办公厅同意国家旅游局关于进一步清理整顿旅行社意见的批复
  C：国务院办公厅同意国家旅游局关于进一步清理整顿旅行社意见的批示
  D：国务院办公厅批转国家旅游局关于进一步清理整顿旅行社意见的通知
正确答案选项：A
解析：国务院办公厅和国家旅游局是同级单位。
A项正确，转发通知是用于转发上级、同级及不相隶属机关来文使用的通知；
B项错误，批复适用于答复下级机关请示事项；
C项错误，批示，指对下级的书面报告批注意见；
D项错误，批转通知是用于批转下级机关来文而使用。
故本题选A。

3、公文中的附件是附属于正文的文字材料，下列关于“附件”的表述正确的是（）。
  A：附件与正文的效力是不一样的
  B：附件应当放在版记之后，与公文正文一起装订
  C：附件是指公文的印发传达范围等需要说明的事项
  D：附件顺序号和附件标题应当与附件说明的表述一致
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，公文附件是正文内容的组成部分，与正文一样具有同等效力。
B项错误、D项正确，根据《党政机关公文格式》7.3.7第一款规定：“附件应当另面编排，并在版记之前，与公文正文一起装订。‘附件’二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在版心左上角第一行。附件标题居中编排在版心第三行。附件顺序号和附件标题应当与附件说明的表述一致。附件格式要求同正文。”
C项错误，附件是公文正文内容的组成部分；附注是对公文印发传达范围等需要说明的事项加以说明，主要标注公文的发布层次、印发传达范围等。
故本题选D。

4、指导人们的行为，通过沟通加强人们的相互理解，统一人们的思想和行动，激励每个成员自觉为实现组织目标而共同努力，这体现了管理的哪项基本职能？（）
  A：计划
  B：领导
  C：控制
  D：创新
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，计划是指对未来活动进行的一种预先的谋划。
B项正确，领导是指管理者利用组织所赋予的权力