2024年浙江金华市劳动人事争议仲裁院选调2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江金华市劳动人事争议仲裁院选调2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、《××镇人民政府转发××县人民政府关于加强夏粮入库管理工作的通知》，该标题（）。
  A：错误，应该使用通知类中的批转性通知
  B：正确，下级机关转发上级机关文件，应该使用通知类中的转发性通知
  C：错误，“××县人民政府关于加强夏粮入库管理工作的通知”应当加书名号
  D：错误，标题缺少本身的文种“通知”
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，转发性通知是用于转发上级、同级及不相隶属机关来文使用的通知。批转性通知是上级机关用于批示转发下级机关来文而使用的通知。镇政府是下级，县政府是上级，镇政府对县政府的来文只能转发，不能批转。
B项正确，“标题由发文机关名称、事由和文种组成。”转发类通知的标题，一般也由“发文机关关于转发原文标题文种”组成。但实际在转发式通知中，经常会遇到转发的层次较多的情况，这时标题中“关于”、“转发”、“通知”反复在一个标题内多次出现，为使标题简练、流畅，可以：一是省略发文机关名称。二是省略介词“关于”或文种“通知”。当原文标题中有“关于”一词时，且文种为通知，标题可拟为“转发原标题”。
C项错误，公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般都不用。
D项错误，为了使标题简洁，保留一个通知即可。
故本题选B。

2、“政者，正也。子帅以正，孰敢不正。”这句话表达的思想是：
①治国理政必须遵循社会伦理规范
②当政者的选拔要坚持德才兼备原则
③当政者的德行对他人有重要影响
④治国要遵循德治与法治统一的原则
  A：①②
  B：①③
  C：③④
  D：①②③
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理知识。
“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”出自《论语·颜渊》，意思是：政治，要讲正直。你能以自身的正直做表率，谁还敢不行正道？孔子认为“政”就是端正的意思。你自己带头端正，谁还敢不端正呢？强调当政者要履行好职责，要清正廉洁。
①项：当政者自身行为端正，必须遵循社会伦理规范。伦理道德主要内容有品德与自律、诚信与德行等。“正”属于社会道德伦理的范畴。①项正确。
③项：“正”属于道德伦理的范畴。当政者的德行对他人有重要影响。当政者的高尚品德有示范作用，会对他人产生积极的影响。③项正确。
因此，①项、③项均正确，即B项正确。
故本题选B。
【解析拓展】
②项：德才兼备指同时兼有优秀的品德和才能。题干强调的“正”属于德，未强调才以及德才关系。②项与题意不符，不当选。
④项：题干强调的“正”属于德，强调的是德治，未强调法治以及德治与法治的关系。④项与题意不符，不当选。

3、行政组织纵向结构的协调机制包括（）。
  A：行政参与和行政委托
  B：权力委任和行政委托
  C：行政指导和行政授权
  D：行政指导和权力委任
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
在《行政管理概论》中指出，行政组织纵向结构的协调机制包括行政指导和权力委任。行政指导就是行政机关在其职责范围内为实现一定行政目的而采取的符合法律精神、原则、规则或政策的指导、劝告、建议等行为。
故本题选D。

4、中国俗语“三个和尚没水喝”家喻户晓，从管理学角度分析，其产生最主要的原因是（）。
  A：缺乏领导
  B：职责不清
  C：没有监督
  D：任务单一
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
“三个和尚没水喝”与华盛顿合作规律效应相似：“一个人敷衍了事，两个人互相推诿，三个人则永无成事之日”，只有一个和尚时，由于没有逃避的可能性，只有自己去挑水，但是当有三个和尚时，相互都不愿意去挑水，就没有水喝了。同样的道理，当一个人全权负责某项事情，没有丝毫推卸的余地，往往及时甚至提前完成任务。但是当有三个人时，由于每个人都有依赖心理，都忙于推卸责任，指望别人去承担义务，遇到工作任务便尽可能地逃避。如果分工合作，各自任务明确，那么完成任务也不会那么难，体现了职责不清。
故本题选B。

5、撰写规范性文件时，所运用的表达方式主要是（）。
  A：说明
  B：议论
  C：叙述
  D：描写
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
在公文写作中，兼用叙述、说明和议论三种表达方式，并以说明为主，而一般不宜使用描写和抒情。这是由公文的性质和功能决定的，是公文文体的主要特点。
A项正确，说明是对客观事物进行解释、阐述的基本表达方式。撰写规范性文件时，说明是主要表达方式。
B项错误，议论是一种主要的行文方式，它要求论点明确、论据充分、论证周密，亦为文学创作的一种表达方式，是一种评析、论理的表述法。撰写规范