2024年海南三亚深海科学与工程研究所深海探测技术研究室招聘1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年海南三亚深海科学与工程研究所深海探测技术研究室招聘1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、在组织激励机制设计中，对成员产生激励的最主要的驱动力量通常源于（）驱动。
  A：政治
  B：制度
  C：利益
  D：精神
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
激励机制是指通过特定的方法与管理体系，将员工对组织及工作的承诺最大化的过程。科学有效的激励机制能够让员工最大程度的激发潜能，调动员工的积极性和创造性。所以企业能否建立起完善的激励机制，将直接影响到其生存与发展。激励更是管理的核心，而薪酬激励又是企业激励机制中最重要的激励手段，是目前企业普遍采用的一种有效的激励手段，也是对员工产生激励的最主要的驱动力量，它相对于其他激励，管理者更容易控制，而且也较容易衡量其使用效果，如果能够真正发挥好企业薪酬对员工的激励作用，就可以达到企业与员工“双赢”的目的。
因此，利益驱动激励手段能够从多角度激发员工强烈的工作欲望，成为员工全身心投入工作的主要动力之一。
故本题选C。

2、从通知的种类上看，《国务院关于开展第三次全国土地调查的通知》属于（）。
  A：批转性通知
  B：转发性通知
  C：任免性通知
  D：指示性通知
正确答案选项：D
解析：本题考查公文文种。
A项错误，批转性通知用于上级机关批转下级机关的公文，给所属人员，让他们周知或执行。
B项错误，转发性通知用于转发上级机关和不相隶属的机关的公文给所属人员，让他们周知或执行。
C项错误，任免性通知用于任免和聘用干部。
D项正确，指示性通知用于上级机关指示下级机关如何开展工作。《国务院关于开展第三次全国土地调查的通知》是国务院指示下级机关开展第三次全国土地调查的通知。
故本题选D。

3、关于公文的结尾用语，下列说法不正确的是（）。
  A：结尾应简洁明晰
  B：平行文常用“希望遵照执行”
  C：上行文可用“以上报告妥否，请批示”
  D：下行文常用“此复”
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基础知识。
A项正确，无论是哪种形式的公文，结尾用语都需要得体、适用和灵活，要注重简洁明晰。
B项错误，平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。结尾用语应遵循平行关系，而“希望遵照执行”体现了一种上级对下级的命令时语气，不符合平行关系。
C项正确，上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文，如请示、报告。上行文的行文应体现下级对上级的尊敬，“以上报告妥否，请指示”的结尾用语语气委婉，具有敬意。
D项正确，下行文就是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文。下行文的行文体现的是上级对下级的指示、决定、通知、或是批复，语气较为直接，“此复”体现的是一种批复，在下行文中较为常用。
故本题选B。

4、《北京市人民政府关于表彰奖励XX等优秀人民教师的________》
  A：通报
  B：命令
  C：函
  D：通知
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（九）通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（三）命令（令）。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员”。
C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（十四）函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。”
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（八）通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”
故本题选A。

5、常言说“巧妇难为无米之炊”，这句话在公文写作中常指（）。
  A：主旨的重要性
  B：结构的重要性
  C：材料的重要性
  D：语言的重要性
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，主旨是公文的灵魂。一篇公文有没有价值，能否在公务活动中发挥有效的作用，很大程度上取决于主旨是否正确，是否符合要求，正如古人所说“射人先射马，擒贼先擒王”，这也可说明写作公文，必须首先确立主旨。公文的主旨是发文机关对有关公务事项的基本看法和办理意向，是根据领导的意图或由领导班子集体讨论、研究之后确定的。
B项错误，结构就是公文的骨架。确定了主旨，选择好了材料，并不就直接成为公文，还需要按两者的逻辑关系，把材料有次序有条理地组织在一起。包括如何开头，如何结尾，如何转折，如何处理