2024年深圳市人大常委会机关公开招聘立法辅助人员5人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx 立即下载
2024-11-22
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2024年深圳市人大常委会机关公开招聘立法辅助人员5人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx

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2024年深圳市人大常委会机关公开招聘立法辅助人员5人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷

每套试卷共200题,答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分



一、单选题(共130题)
1、公文处理程序具有很强的确定性与不可逆性,以下各阶段的先后排序应是()
  A:会商—核稿—注发—发出
  B:核稿—用印—缮印—发出
  C:核稿—会商—用印—缮印
  D:拟稿—注发—签发—发出
正确答案选项:A
解析:知识定位
本题考查公文常识,主要考查公文处理的相关知识点。发文处理的一般程序为:(1)文稿的形成,即拟稿、会商、核稿、签发。(2)公文的制作,即注发、缮印、用印或签署。(3)公文的对外传递,即分装、发出。(4)处置办毕公文。这一程序具有很强的确定性与不可逆性。
分析选项
A项:正确。发文处理的一般程序为:(1)文稿的形成,即拟稿、会商、核稿、签发。(2)公文的制作,即注发、缮印、用印或签署。(3)公文的对外传递,即分装、发出。(4)处置办毕公文。
B项:错误。用印应在缮印之后。
C项:错误。核稿应在会商之后,用印应在缮印之后。
D项:错误。注发应在签发之后。
再次标注答案
故本题选A。

2、“男生擅长理科,女生擅长文科”、“东北人豪爽,上海人精明”,这反映了哪种知觉效应()。
  A:晕轮效应
  B:定型效应
  C:投射效应
  D:首因效应与近因效应
正确答案选项:B
解析:本题考查管理学的基本原理。
A项错误,晕轮效应又称“光环效应”,指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。如“情人眼里出西施”。
B项正确,定型效应又称刻板效应,它是指对某个群体产生一种固定的看法和评价,并对属于该群体的个人也给予这一看法和评价。题干中,习惯把人进行机械的归类,认为男生擅长理科、女生擅长文科等,反映了定型效应。
C项错误,投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向。在认知和对他人形成印象时,以为他人也具备与自己相似的特性的现象,把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人,即推己及人的认知障碍。比如,一个心地善良的人会以为别人都是善良的;一个经常算计别人的人就会觉得别人也在算计他等等。
D项错误,首因效应指双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响,也即“先入为主”带来的效果。近因效应指在印象形成和态度改变中,新近得到的信息比既往得到的信息对整个印象和态度产生更强的影响。
故本题选B。

3、在党政公文中,不可用于上行文的公文种类有:
  A:报告
  B:请示
  C:批复
  D:意见
正确答案选项:C
解析:本题考查公文文种知识并选错误项。上行文指下级机关向所属上级机关的发文,如请示、报告。根据《党政机关公文处理条例》第八条第(十二)项,批复。适用于答复下级机关请示事项。批复属于下行文。
A项:报告是上行文。A项正确。
B项:请示是上行文。B项正确。
D项:意见是多向行文。D项正确。
故本题选C。

4、拟写工作报告时,下列做法不恰当的是()。
  A:报告中不夹带请示事项
  B:及时行文
  C:对有关数字、数据加以夸张
  D:建议明确、具体
正确答案选项:C
解析:本题考查公文的基本知识。
A项正确,根据《党政机关公文处理工作条例》第十五条第四款:“请示应当一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。”
B项正确,根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十款:“适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。”及时行文符合公文处理办法。
C项错误,报告中应当对有关数字、数据引用准确,不得夸张。
D项正确,报告用于反映情况,答复上级机关的询问,建议明确、具体符合实际公文行文需要。
故本题选C。

5、一个国家的宏观行政环境不包括()。
  A:国内自然因素
  B:国际社会因素
  C:行政机构内部结构因素
  D:国内政治、经济、文化因素
正确答案选项:C
解析:本题考查行政管理。
A、B、D项正确,宏观行政环境,是指能够对行政系统策略层次的存在与运行产生直接或间接影响的行政环境因素的集合,国内自然因素、国际社会因素、国内政治、经济、文化因素属于宏观行政环境。
C项错误,微观行政环境,是指特定组织内部作为个体的工作人员在具体行政管理活动中必定要与之接触的各种物理、生理与心理因素总和,主要包括一个行政领导班子或一个行政机构内部的具体情况。行政机构内部结构因素属于微观行政环境。
故本题选C。

6、日常生活中我们经常听到有人在说“打个报告上去请领导批示”、“你打个报告上来我们研究一下”,这里的“报告”其实就是()。
  A:报告
  B:指示
  C:函
  D:请示
正确答案选项:D
解析:本题考查十五种法定公
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