2024年湖北武汉市动物园管理处招聘7人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年湖北武汉市动物园管理处招聘7人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、紧密团结的行政领导集体既可增强领导活动的生气与活力，又可防止个人专断。
  A：正确
  B：错误
正确答案选项：A
解析：本题考查管理知识。行政领导既指政府领导机关、领导班子和领导干部等公共行政的决策主体和管理主体，又指公共行政活动中的领导职能和领导过程。行政领导决定着公共行政的方向和效能，有效地推行政治决策和实现政治目标，科学化、艺术化的指挥、协调和控制活动，只有在统一领导的前提下才能有效地展开。根据《宪法》第三条，中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则；第八十六条，国务院实行总理负责制，各部、各委员会实行部长、主任负责制。我国的行政首长负责制是在民主集中上的个人负责制。这种紧密团结的行政领导集体既可增强领导活动的生气与活力，又可防止个人专断。而行政领导集体的核心，则是领导集体科学的，有序地开展工作的保证。
故本题正确。

2、下列关于行文规则的表达，错误的是（）。
  A：向上级机关行文，原则上主送一个上级机关
  B：党委、政府的部门依据职权自行处理公务，不可相互行文
  C：报告中不得夹带请示事项
  D：各级党政机关一般不得越级行文
正确答案选项：B
解析：2012年7月1日施行的《党政机关公文处理工作条例》第十五条规定：“（一）原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关。（二）党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告重大事项，应当经本级党委、政府同意或者授权；属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门。（四）请示应当一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。”B项，根据《党政机关公文处理条例》第17条规定，党委政府部门依据职权可以互相行文。
故本题选B。

3、高层管理者，由于工作复杂多变，因此其管理宽度应（）。
  A：宽些
  B：窄些
  C：不受影响
  D：宽窄没有太大关系
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
管理幅度是指一名领导者直接领导的下属人员数。任何领导人员，因受其精力、知识、经济等条件的限制，能够有效地领导下级人数是有限度的，超过一定限度，就不能做到具体、有效的领导。管理宽度受不同工作内容和性质的影响：管理者工作性质越复杂、涉及面越广、越不规范，对管理者的时间、精力的占用就越多，其管理的幅度就越小。工作的同一性越高，较容易，且规范、稳定，变化小，不需要创造性，管理者碰到同类问题的概率就越大，就可以采用程序性的方法解决，管理的幅度就可以大些，反之就要小一些。
故本题选B。

4、对重要事项或重大行动作出安排，用（）行文。
  A：通知
  B：命令
  C：决定
  D：会议纪要
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。
B项错误，命令（令）适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。
C项正确，决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
D项错误，纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。会议纪要是对会议主要情况的记载。
故本题选C。

5、行政组织中，人们为了实现共同目标，对于自身各相干要素进行匹配以实现整体功能最大化的一种行为是：
  A：行政沟通
  B：行政信息
  C：行政协调
  D：行政调整
正确答案选项：C
解析：本题考查管理知识。行政协调，就是为了有效地实现行政管理的总目标，把各项行政管理活动加以协作、互相配合，同步地、和谐地完成任务和工作。在行政执行的过程中，人们为了实现共同目标，对于自身的相干要素进行匹配，以实现整体功能的最大化，就是一种行政协调的行为。
故本题选C。
【解析拓展】A项：行政执行包括四个方面：①行政指挥，是指行政领导者在行政执行过程中，按照既定的决策目标和实施计划，对其部属进行领导、指导和调度的管理活动。②行政控制，是指行政领导者运用一定的控制手段，按照目标规范衡量行政决策的执行情况，及时纠正和调节执行中的偏差，以确保实现行政目标的活动。③行政沟通，是指在行政管理活动中，在政府各个部门和各个层级之间以及各种人员之间所进行的政府信息的交流与传递。④行政协调，就是为了有效地实现行政管理的总目标，把各项行政管理活动加以协作、互相配合，同步地、和谐地完成任务和工作。题干中没有体现行政沟通的观点。A项错误。
B项、D项：行政执行过程中没有“行政信息”和“行政调整”的表述。B项、D项错误。

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