2024年湖北省随州随县动物防疫专员特聘招募18人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年湖北省随州随县动物防疫专员特聘招募18人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、某市档案局的一份通知，其发文字号为：X档字（2014）第009号；按照公文格式规范，这一发文字号有几处错误？（）
  A：1处
  B：2处
  C：3处
  D：4处
正确答案选项：D
解析：通知是下行文，因此应当用“发”，不用“字”；括号不应用“（）”，应用“〔〕”；不应用“第”字；序号不需要用0补齐虚位，应为“9号”。
故本题选D。

2、事业单位改革应坚持着眼发展，充分发挥政府主导，社会力量参与和市场机构的作用。
  A：正确
  B：错误
正确答案选项：B
解析：本题考查事业单位常识。根据2001年出台的中共中央、国务院《关于分类推进事业单位改革的指导意见》第七条，“构建公益服务新格局”，大力发展公益服务。适应经济社会发展和人民群众需要，不断拓展公益服务领域，增加公益服务品种，扩大公益服务供给总量。发挥政府主导作用，引导社会力量广泛参与，引入市场竞争机制，充分调动各方面积极性，不断增强公益事业发展活力。通过改革，形成提供主体多元化、提供方式多样化的公益服务新格局，努力为人民群众提供广覆盖、多层次的公益服务。题干说的是要充分发挥政府主导，社会力量参与和“市场机构”的作用，应该是“市场机制”才对。
故本题错误。
【解析拓展】市场机构，是指市场中的机关、团体或其他工作单位，也指这些机关或团体的内部组织。
市场机制，是通过市场竞争配置资源的方式，即资源在市场上通过自由竞争与自由交换来实现配置的机制，也是价值规律的实现形式。两者概念不同，不能混淆。

3、公文如需标注紧急程度，一般顶格编排在版心（）。
  A：左上角
  B：右上角
  C：左下角
  D：右下角
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文格式》7.2.3规定：“如需标注紧急程度，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角；如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度，按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。”
故本题选A。

4、公文的成文日期署（）。
  A：会议通过或者发文机关负责人签发的日期
  B：公文定稿的日期
  C：印制公文的日期
  D：秘书长或办公室主任审核的日期
正确答案选项：A
解析：公文的成文日期是指会议通过或者发文机关负责人签发的日期。当联合行文时，成文日期为最后一个签发人签发的日期。
故本题选A。

5、人类行为的共同特征为（）。
  A：需要产生行为，行为导致动机
  B：动机产生需要，需要导致行为
  C：需要产生动机，动机导致行为
  D：行为产生动机，动机导致需要
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
人们做什么事都是有其理由的，一切人类活动即行为都具有一定的目的和目标，这种行为总是离不开人们的动机与愿望，而这种动机与愿望又产生于人们的需要。也就是说，需要产生动机，动机导致行为，这就是人类行为的共同特征。
故本题选C。

6、沟通按是否进行反馈，可分（）。
  A：工具式、感悟式
  B：正式、非正式
  C：单向和双向
  D：口头、书面
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。
A项错误，沟通根据功能可以划分为工具式沟通和感情式沟通。
B项错误，沟通根据组织结构的不同可以划分为正式沟通和非正式沟通。
C项正确，沟通根据是否需要反馈可以划分为单向沟通、双向沟通。
D项错误，沟通根据传递和接受方式的不同可以划分为口头的、书面的和其它的方式。
故本题选C。

7、为大力表彰宣传信念坚定、对党忠诚、担当作为、干事创业的新时代典型，激励和引导广大党员干部进一步把思想和行动统一到习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来，党中央拟追授7名同志“全国优秀共产党员”称号，最适宜的文书是：
  A：命令
  B：通报
  C：决定
  D：决议
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第三项规定：“命令（令）。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。”用来表彰先进个人或集体时，最高级别表彰，授予荣誉称号用命令（令）行文。而且命令是指挥性公文，行文目的是告知事项、有很强约束力。所以，题中宣传教育引导的行文目的，并不适宜采用命令文种。
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第九项规定：“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重