2024年湛江市建筑工程质量监督站招考工作人员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年湛江市建筑工程质量监督站招考工作人员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、在年终工作会议上，领导发言时所用的文稿称为（）。
  A：汇报稿
  B：报告稿
  C：演说稿
  D：规划稿
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，汇报稿是下级机关向上级机关、部门向领导机关、分支机构向总部、个人向单位汇报工作时所撰写的文字材料。
B项错误，报告稿也称“发言稿”，是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子。报告稿的使用范围很广，多用于各种大小会议、广播录音、电视录像等口头表达，也可以登报印发成“书面发言”。
C项正确，演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
D项错误，规划稿是个人或企业对未来的一种规划。它的使用范围很广，除用于个人规划未来发展状况外，还可用于机关单位、企业等未来发展状况的规划、展望。
故本题选C。

2、感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表示感谢的专用书信。它的特点不包括（）。
  A：确指性
  B：事实性
  C：感激性
  D：号召性
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表示感谢的专业书信，它有着感谢和表扬的双重意思，在公私事务及日常生活中使用较为广泛。按照感谢对象范围的不同，感谢信可分为普发性感谢信（对众多的单位或大众表示感谢）和专指性感谢信（被感谢者为特定的单位或个人）两种类型。感谢信具备确指性、事实性和感激性三大特点。确指性是指被感谢者是特定的单位或个人；事实性是指写感谢信的原由为已成事实，时间、地点和事件都是真实的；感激性是指感谢信中表述的主要就是对对方的感激之情。感谢信不具备号召性的特点。
故本题选D。

3、在党政公文中，不可用于上行文的公文种类有：
  A：报告
  B：请示
  C：批复
  D：意见
正确答案选项：C
解析：本题考查公文文种知识并选错误项。上行文指下级机关向所属上级机关的发文，如请示、报告。根据《党政机关公文处理条例》第八条第（十二）项，批复。适用于答复下级机关请示事项。批复属于下行文。
A项：报告是上行文。A项正确。
B项：请示是上行文。B项正确。
D项：意见是多向行文。D项正确。
故本题选C。

4、公文撰写中如引用了相关的文件内容，应予注明，注明的方式是（）。
  A：注明标题
  B：注明发文字号
  C：先注发文字号，后注文件标题
  D：先注文件标题，后注发文字号
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文格式》第三十条规（五）定：“引用公文先引标题，后引公文字号。”
故本题选D。

5、“家门口建变电站，虽有必要但别影响我”“垃圾围城迫在眉睫，选址请远离我家”“孤岛新建大桥，有人期盼有人抗议”这些在国际社会有普遍性的现象，被称为（）。
  A：邻避效应
  B：晕轮效应
  C：马太效应
  D：禁果效应
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项正确，邻避效应指居民或当地单位因担心建设项目（如垃圾场、核电厂、殡仪馆等邻避设施）对身体健康、环境质量和资产价值等带来诸多负面影响，从而激发人们的嫌恶情结，滋生“不要建在我家后院”的心理，即采取强烈和坚决的、有时高度情绪化的集体反对甚至抗争行为。
B项错误，晕轮效应，又称“成见效应”、“光圈效应”、“日晕效应”，指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象。如俗话说的“一俊遮百丑”、“一好百好，一坏百坏，爱屋及乌”。它往往容易形成人的成见或偏见，产生不良的后果。
C项错误，马太效应，指强者愈强、弱者愈弱的现象，广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学领域。其反映的社会现象是两极分化，富的更富，穷的更穷。
D项错误，禁果效应也叫做“亚当与夏娃效应”，越是禁止的东西，人们越要得到手。越希望掩盖某个信息不让别人知道，却越勾起别人的好奇心和探求欲，反而促使别人试图利用一切渠道来获取被掩盖的信息。这种由于单方面的禁止和掩饰而造成的逆反现象，即“禁果效应”。
故本题选A。

6、管理者对所在单位的成败负重要责任，此时管理者所扮演的角色是（）。
  A：领导者
  B：代表者
  C：信息传播者
  D：发言人
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项正确，领导者角色，由于管理者对所在单位的成败负重要责任，他们必须在工作小组内扮演领导者角色。对这种角色而言，管理者和员工一起工作并通过员工的努力来确保组织目标的实现。
B项错误，代表者