2024年福建省建工集团及下属集团招聘235人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年福建省建工集团及下属集团招聘235人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、关于标点符号的使用，下列表述正确的是（）。
  A：括号可放在一行的未尾，但不能置于开头
  B：书名号前半个不能放在一行的末尾，后半个不能置于一行的开头
  C：省略号占两个字的位置，可以分为两半放在上行的末尾和下行的开头
  D：破折号可以与逗号同占一格
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误。前括号不能放在一行的末尾，可置于开头。
B项正确。前书名号不能置于一行的末尾，后书名号不能置于一行的开头。
C项错误。省略号占两个字的位置，但是不可以分为两半放在上行的末尾和下行的开头。
D项错误。破折号占用两个格。破折号不可以与逗号同占一格。
故本题选B。

2、以下有关公文印章的说法不正确的是（）。
  A：上不压行文，下压成文日期，且“骑年盖月”
  B：联合行文时所有机关都要署名和盖章
  C：所有的公文都必须要盖印章
  D：公文中有发文机关署名的，应当加盖发文机关印章，并与署名机关相符
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A、B两项正确，《党政机关公文格式》规定：“单一机关行文时，一般在成文日期之上、以成文日期为准居中编排发文机关署名，印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期，使发文机关署名和成文日期居印章中心偏下位置，印章顶端应当上距正文（或附件说明）一行之内。联合行文时，一般将各发文机关署名按照发文机关顺序整齐排列在相应位置，并将印章一一对应、端正、居中下压发文机关署名，最后一个印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期，印章之间排列整齐、互不相交或相切，每排印章两端不得超出版心，首排印章顶端应当上距正文（或附件说明）一行之内。”
C项错误，D项正确，《党政机关公文处理工作条例》第九条第十三项规定：“印章。公文中有发文机关署名的，应当加盖发文机关印章，并与署名机关相符。有特定发文机关标志的普发性公文和电报可以不加盖印章。”
故本题选C。

3、管理人员通过别人来完成工作，通过指导别人的行为来达到工作目标的。（）
  A：正确
  B：错误
正确答案选项：A
解析：本题考查管理知识。
管理人员是指在组织中行使管理职能、指挥或协调组织成员完成具体任务的人。管理人员通过制定工作计划、协调成员活动、合理分配资源、做出正确决策等方式来进行工作，从而实现组织的工作目标。
故本题正确。
【解析拓展】
关于管理人员的分类有两种：①按其所处的管理层次可分为高层管理人员、中层管理人员和基层管理人员。②按其所从事管理工作的领域及专业不同，可以分为综合管理人员和专业管理人员。综合管理人员是指负责管理整个组织或组织中某个事业部全部活动的管理者。专业管理人员仅仅负责管理组织中某一类活动。

4、表彰和激励能起到激励作用，批评和惩罚不能起到激励作用。（）
  A：正确
  B：错误
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学基本原理知识。
激励就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境，以一定的行为规范和惩罚性措施，借助信息沟通，来激发、引导、保持和规范组织成员的行为，以有效地实现组织及其个人目标的过程。表彰和激励能起到激励作用，批评和惩罚也能起到激励作用。
故本题错误。

5、正确的授权并不是全权放任、撒手不管，而是保留着某种控制程度的授权，这体现了行政授权的（）。
  A：权责一致原则
  B：权力授权原则
  C：适当控制原则
  D：充分信任原则
正确答案选项：C
解析：A项错误，权责一致原则,是指在一个组织中的管理者所拥有的权力应当与其所承担的责任相适应的准则。
B项错误，授权是组织运作的关键，它是以人为对象，将完成某项工作所必须的权力授给部属人员。即主管将处理用人、用钱、做事、交涉、协调等决策权移转给部属，只授予权力，不可托付完成该项工作的必要责任，这是授权的绝对原则性。
C项正确，授权适当原则是指授权的范围、内容、人选、方式、期限、工作量等要符合有关法律、政策的规定，同时保留某种控制程度。要求领导人要从实际出发，考察被授权者的知识和能力，以利于行政事务的完成。
D项错误，“疑人不用，用人不疑”是领导者用人的一项重要原则。它是指企业领导对下属要充分信任，放手让他们工作，大胆负责。
故正确答案是C。

6、在针对管理岗位的面试技术中，（）往往效度最高。
  A：履历分析
  B：面试
  C：笔试
  D：评价中心
正确答案选项：D
解析：本题考查效度。
效度是指绩效评价所获信息及结果与需要评价的真正工作绩效之间的相关程度。效度差就意味着绩效评价结果的准确性低。影响评价结果效度的因素主