2024年蚌埠市怀远县行政执法局招考历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年蚌埠市怀远县行政执法局招考历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、文件立卷的作用主要是（）。
  A：如实反映本机关的活动
  B：便于检索和管理
  C：便于印证机关工作的历史
  D：便于研究有关问题
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。A项错误，该项描述的是立卷范围，“凡是能够反映本机关工作活动，具有查考价值的办毕文件都属于立卷范围。”
B项正确，文件立卷是按照一定原则和方法，将已处理完毕的、有保存价值的零散文件进行系统整理并组成案卷的一项工作，因此文件立卷的目的是为了便于检索和管理。
C项错误，该项与题干无关，文件立卷的内容属于有价值的办毕文件，并不能用于印证有关机关的成长历史。
D项错误，文件立卷是办毕文件的整理工作，它的主要目的是整理相关文件便于日后查找，选项说法不能直接体现文件立卷的作用。
故本题选B。

2、教育部关于推进教师管理信息化的意见
教师〔2018〕2号
各省，自治州，直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：
为贯彻落实习近平总书记关于以信息化推进国家治理体系和治理能力现代化的重要指示精神，深入应用全国教师管理信息系统。全面推进教师管理信息化。现提出如下意见：
一、深刻认识教师管理信息化的重要意义（略）
二、准确把握教师管理信息化的核心任务（略）
三、如实落实教师管理信息化的重点工作（略）
四、有效建立教师管理信息化的保障机制（略）
附件：全国教师管理信息系统暂行办法
教育部
二零一八年三月三十一日
（1）、关于“意见”下列说法正确的是（）。
  A：按行文方向包括下行意见和平行意见，下级机关向上级机关行文不得采用
  B：给平级机关提出意见，应在对方首先提出要求的前提下方可以意见行文
  C：必须采用完全式标题，不可省略发文机关名称
  D：必须要有结语
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，意见可以用于上行文、下行文和平行文，下级机关向上级机关行文可以采用，如呈请性意见。
B项正确，给平级机关和不相隶属机关提出意见，在对方首先提出要求的前提下以意见行文。在对方没有提出请求而是主动提出的用函。
C项错误，意见可以采用完全式标题，也可以采用省略发文机关名称的省略式标题。
D项错误，公文可省略结束语。
故本题选B。

（2）、关于该公文存在的错误，下列说法正确的是：（）
  A：标题一般用2号黑体字
  B：成文日期需右对齐
  C：成文日期应为2018年3月31日
  D：附件与正文之间无需空行
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，根据《党政机关公文格式》规定：“一般用2号小标宋体字，编排于红色分隔线下空二行位置，分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形。”
B项错误，根据《党政机关公文格式》规定：“7.3.5.1加盖印章的公文。成文日期一般右空四字编排，印章用红色，不得出现空白印章。”
C项正确，根据《党政机关公文格式》规定：“7.3.5.4成文日期中的数字。用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。”
D项错误，根据《党政机关公文格式》规定：“7.3.4附件说明。如有附件，在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称。”
故本题选C。

（3）、从意见的分类看，该公文属于（）。
  A：呈请性意见
  B：指挥性意见
  C：评估性意见
  D：记录性意见
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，呈请性意见适用于向上级机关请求指示、批准，不符合题意。
B项正确，指挥性意见用于上级机关对下级机关进行工作指导，上级机关用“意见”向下行文，阐明指导思想、工作原则，提出工作思路和措施、办法，给下级机关以及时的指导，从而促进工作的健康发展。此意见为教育部向下级部门发出的指挥性意见。
C项错误，评估性意见是业务职能部门或专业机构就某项专门工作、业务工作经过调查、研究或者鉴定、评审后，把商定的鉴定、评估结果写成意见送交有关方面，不符合题意。
D项错误，题干与记录无关，不符合题意。
故本题选B。

3、会议纪要是构成会议文件的一种公文文种，以下关于会议纪要的标题，说法正确的是（）。
  A：需写明会议名称与文种
  B：需写明发文机关名称、事由与文种
  C：需写明会议名称、事由与文种
  D：可以采用一般文章标题的形式，在标题中简明地揭示中心思想
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作