2024年贵州安顺市组团参加第七届贵州人才博览会引聘765人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx 立即下载
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2024年贵州安顺市组团参加第七届贵州人才博览会引聘765人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx

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2024年贵州安顺市组团参加第七届贵州人才博览会引聘765人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷

每套试卷共200题,答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分



一、单选题(共130题)
1、作为一种有效的外部控制力,行政组织伦理的作用对象是行政成员而非行政机构。()
  A:正确
  B:错误
正确答案选项:B
解析:本题考查管理知识。在行政机关群体作为行政伦理主体的意义上,行政伦理是指行政体制、行政领导集团以及党政机关在从事各种行政领导、管理、协调、服务等事务中所遵循的政治道德和行政道德的总和。行政组织伦理是针对行政建制的伦理规范而言的。作为一种有效的外部控制力,行政组织伦理的作用对象既是行政成员也是行政机构。
故本题错误。
【解析拓展】在某种意义上,行政组织伦理可以被看作是注重客观性的伦理规范。其基本内涵包括:(1)程序公正的基本准则;(2)民主责任的伦理导向;(3)行政组织信任包括行政组织间、行政组织与公务员间、行政组织与公民间的信任。


2、下列选项中,可作为通告发文字号的是()。
  A:市政告字〔2018〕04号
  B:税务总局公告2016年第67号
  C:国办发〔2019〕第34号
  D:人口厅发〔2017〕65号
正确答案选项:D
解析:本题考查公文的基本知识。
发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应用全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位,在阿拉伯数字后加“号”字。
A项错误,发文顺序号不编虚位,排除;
B项错误,年份未用六角括号括入,且发文顺序号不加“第”字,排除;
C项错误,发文顺序号不加“第”字,排除;
D项正确,格式正确,当选。
故本题选D。

3、通报的目的不仅仅是让人们知晓内容,更主要的是让人们从中接受先进思想的教育,或警戒错误,引起注意,接受教训。这主要体现了通报的()。
  A:真实性
  B:告知性
  C:教育性
  D:政策性
正确答案选项:C
解析:本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第二章第八条(九):“通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”它的作用是表扬好人好事,批评错误和歪风邪气,通报应引以为戒的恶性事故,传达重要情况以及需要各单位知道的事项。通报具有教育性,让人们了解有关重要情况及正反方面的典型材料,使人们受到教育,提高认识以先进典型做榜样,以反面典型做警戒,从而知道应该什么、不应该做什么。
故本题选C。

4、下列发文字号标注正确的是()。
  A:豫教〔2013〕021号
  B:X卫〔2013〕18号
  C:晋税计字【2013】25号
  D:X档字【2013】第018号
正确答案选项:B
解析:《党政机关公文管理条例》中规定,发文字号编排在发文机关标志下空二行位置,居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。
故本题选B。

5、决策者在制定决策时需仔细衡量不同备选方案所要求做出的牺牲,这种做法是管理学中的()
  A:时机原理
  B:时效原理
  C:机会成本原理
  D:贴现原理
正确答案选项:C
解析:本题考查的是管理学基本原理相关知识。
A项错误,管理学中并无关于时机原理的相关理论。
B项错误,时效,指在一定时期内能够发生的效用。管理学中并无关于时效原理的表述。
C项正确,机会成本是指最优选择所放弃的次优选择带来的潜在收益,它与决策有关,机会成本就是选择成本。因此,决策者在制定决策时需仔细衡量不同备选方案所要求做出的牺牲。
D项错误,贴现是指远期汇票经承兑后,汇票持有人在汇票尚未到期前在贴现市场上转让,受让人扣除贴现息后将票款付给出让人的行为或银行购买未到期票据的业务。管理学中也无贴现原理的相关表述。
故本题选C。

6、为深入发掘激活北京市文化文物单位馆藏文化资源,加强文物保护利用和文化遗产保护传承,日前,北京市文化局等8部门联合出台①。
目前北京市已确定文化文物单位文化创意产品开发试点共计25家。北京市鼓励试点单位在确保公益目标、保护好国家文物、做强主业的②,采取合作、授权、独立开发等3种方式,开展文化创意产品开发工作。文创产品开发取得的收入按规定纳入单位预算统一管理,③用于加强公益文化服务、藏品征集、继续投入文创产品开发,④符合规定的人员予以绩效奖励,其中,经职工代表大会同意,试点单位可从文化创意产品开发取得的净收入中提取及以上奖励开发工作人员。
(1)、从性质和用途上看,此公文起的作用是()。
  A:建设性
  B:指导性
  C:评估性
  D:报告性
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