2024年贵州省部分法院聘用制书记员招聘524名历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年贵州省部分法院聘用制书记员招聘524名历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、事业单位工作人员受到警告处分的，在作出处分决定的当年，年度考核不能确定为（）等次。
  A：不合格
  B：合格
  C：良好
  D：优秀
  E：无法判断
正确答案选项：D
解析：本题考查事业单位相关制度。
根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第七条规定：“事业单位工作人员受到警告处分的，在受处分期间，不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位；在作出处分决定的当年，年度考核不能确定为优秀等次。”
故本题选D。

2、根据平常的俗语表达“我迟到了”可以说成“闹钟使我晚起了”，根据凯利的归因理论，这反映了一种（）。
  A：外部归因
  B：内部归因
  C：随机归因
  D：定向归因
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项正确，凯利认为，人们对行为归因总是涉及三个方面的因素：客观刺激物、行动者、所处关系或情境。其中行动者的因素属于内部归因，客观刺激物和所处的关系或情境属于外部归因。而题干将迟到说成闹钟使我晚起了，是归因于客观刺激物，因此属于外部归因。
B项错误，内部归因认为个体之所以出现某种行为与个体自身有关。题干将迟到归因于闹钟，与行动者即个体自身无关，不属于内部归因。
C项错误，凯利的归因理论中没有随机归因。
D项错误，凯利的归因理论中没有定向归因。
故本题选A。

3、公文语言的基本特点和第一要求是（）。
  A：准确
  B：得体
  C：庄重
  D：通达
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
公文语言的特点和要求概括起来主要是：准确、简明、朴实、庄重。其中，准确是公文语言的第一要求和基本特点，公文语言的其他三个特点都是以它为前提的。
故本题选A。

4、函是指不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时所使用的公文。《关于协商有关单位清理合肥大学城商业街周边临时摊点的函》属于：
  A：商洽函
  B：询问函
  C：请批函
  D：批准函
正确答案选项：A
解析：本题考查公文文种知识。
商洽函，主要用于请求协助、支持、商洽解决办理某一问题。比如干部商调函、联系参观学习函、要求赔偿函等。
题干中《关于协商有关单位清理合肥大学城商业街周边临时摊点的函》主要是协商解决大学城周边临时摊点问题，属于商洽函。
故本题选A。
【解析拓展】
B项：询问函，主要用于询问某一事项、征求意见、催交货物等，一般和答复函合称为问答函。答复函，主要答复不相隶属机关询问相关方针、政策等问题而不能用批复时使用。B项错误。
C项：请批函，是向有关主管部门请求批准的函。这种函多是向业务主管部门或归口管理部门请求批准事项。C项错误。
D项：批准函，主要是指向有关机关、部门请求批准时使用。如果是下级机关向上级机关请求批准，只能用请示，而不能用函。D项错误。

5、下列意见标题，拟写正确的是：
  A：X市关于城市轨道发展的规划意见
  B：关于中小学教师职业道德行为处理的意见
  C：关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见
  D：X省农业厅关于加强农业农村污染防治工作的方案意见
正确答案选项：C
解析：本题考查公文常识。
意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，标题一般由发文机关、事由与文种名称三个部分构成。
A项错误，应改为：X市关于城市轨道发展的意见。
B项错误，应改为：关于中小学教师违反职业道德行为处理的意见。
C项正确，格式正确。
D项错误，应改为：X省农业厅关于加强农业农村污染防治工作的意见。
故本题选C。

6、请柬是各级机关单位或个人为邀请有关人员参加某项活动而专门制发的礼仪文书，请柬结尾语一般不用（）。
  A：敬请光临
  B：敬请莅临
  C：敬请出席
  D：务必到席
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，“敬请光临”是敬辞，表示对他人来访、来临的邀请与欢迎，适合用于请柬结尾。
B项正确，“敬请莅临”是敬辞，表示对他人来访、来临的邀请与欢迎，“莅临”指贵宾来到、来临，尊敬程度较高，适合用于请柬结尾。
C项正确，“敬请出席”是敬辞，表示对他人来访、来临的邀请与欢迎，适合用于请柬结尾。
D项错误，“务必出席”意思是必须参加，带有命令口吻，不适合用于请柬结尾。
故本题选D。

7、在现代管理学中，管理人员对当前的实际工作是否符合计划而进行评定，并促使组织目标实现的过程，被称为（）。
  A：领导
  B：组织
  C：创新
  D：控制
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
控制是指由管理人员对当前的实际工作是否符合计划进行评定，并促