2024年贵州省黔西南安龙县事业单位招聘132人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx 立即下载
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2024年贵州省黔西南安龙县事业单位招聘132人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx

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2024年贵州省黔西南安龙县事业单位招聘132人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷

每套试卷共200题,答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分



一、单选题(共130题)
1、富兰克林有个习惯,即每天晚上都把一天的情形重新回想一遍,发现自己有缺点就一项项改进并把每天的改过都记录下来,结果他成了美国建国期间的一位伟人。他的做法属于:
  A:慎独
  B:学习榜样
  C:坚持写日记
  D:内省
正确答案选项:D
解析:本题考查管理学常识。
A项错误,慎独指的是在独处无人注意时,自己的行为也要谨慎不苟。它讲究个人道德水平的修养,看重个人品行的操守,是个人风范的最高境界。题干中富兰克林的习惯不符合慎独的要求。
B、C两项错误,此选项只是题干的表面解读,过于简单。
D项正确,自省就是自我评价、自我反省、自我批评、自我调控和自我教育,通过自我意识来省察自己言行的过程。题干中富兰克林发现自己有缺点就一项项改进并把每天的改过都记录下来,正是自省的表现。
故本题选D。

2、“为进一步加强我市医疗美容行业监管服务工作,营造良好市场环境,促进我市医疗美容产业高质量发展,现提出如下意见······”上述公文的开头方式为()。
  A:根据式
  B:目的式
  C:原因式
  D:时间式
正确答案选项:B
解析:本题考查公文的基本知识。
A项错误,根据式一般开头为“根据”“遵照”“按照”。
B项正确,“为”是表示目的的开头,故开头方式为目的式。
C项错误,原因式一般开头为“由于”“鉴于”“随着”。
D项错误,时间式一般开头为“近来”“最近”“在······之后”。
故本题选B。

3、()是决策的依据,其数量和质量直接影响决策水平。
  A:信息
  B:员工
  C:产品
  D:评测
正确答案选项:A
解析:本题考查管理学的基本原理。
根据《管理学—原理与方法》(第七版),管理者在决策时离不开信息,信息的数量和质量直接影响决策水平。
故本题选A。

4、公文中唯一的一种平行文种是(),其适用的范围相当广泛。
  A:请示
  B:函
  C:决定
  D:报告
正确答案选项:B
解析:本题考查的是公文文种。
A项错误,请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文。请示属于上行文。凡是本机关无权、无力决定和解决的事项可以向上级请示,而上级则应及时回复。与题干无关。
B项正确,函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复审批事项。是属于平行文。
C项错误,决定是“适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项”的公文。是属于下行文。
D项错误,报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。是属于上行文。
故本题选B。

5、突发公共事件的预警级别按照性质、严重程度等因素,依次用()来表示。
  A:橙、黄、蓝、红
  B:黄、蓝、红、橙
  C:红、橙、黄、蓝
  D:蓝、红、橙、黄
正确答案选项:C
解析:本题考查突发公共事件的分级。
一般依据突发事件可能造成的危害程度、波及范围、影响力大小、人员及财产损失等情况,由高到低划分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)、一般(Ⅳ级)四个级别,并依次采用红色、橙色、黄色、蓝色来加以表示。
因此A、B、D项错误,C项正确。
故本题选C。

6、()是人事管理中的一个基本要素,是“用人行政”的基础。通过它全面了解工作人员的优劣短长,可以为识别、使用、培训、调动、奖惩工作人员以及实行按劳分配原则提供可靠的依据。
  A:录用
  B:调动
  C:任免
  D:考核
正确答案选项:D
解析:本题考查的是事业单位管理制度
A项错误,录用,是全部人事管理的基石。中国国家机关、企业、事业单位在编制定员内需要补充工作人员时,根据招录的条件和要求,除了从高等学校、中等专业学校毕业生和从现有的工人中遴选外,可以从社会上的待业人员中录用。录用工作人员必须进行德、智、体全面了解,一般采取考试或考核的办法,择优录用。工作人员被录用以后,要有一定的试用期。试用期间,由主管领导对被试用人员的思想品质、专业技术水平、工作能力和身体状况等,进行全面认真的考察。试用期满后,根据考察结果,对符合条件的予以正式任用。正式任用后其工资福利待遇按国家现行有关规定办理,其地位、权利和义务得到法律保护。
B项错误,调动,是人事管理中的一项经常性的工作。由于工作的需要,或为达到在职训练的目的,或为调整“人与人”、“人与事”的关系,或为照顾工作人员本人及其家庭的困难,常常采取调动工作人员工作岗位的措施。调配工作人员必
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