2024年贵州遵义湄潭县发展和改革局选调公务员1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年贵州遵义湄潭县发展和改革局选调公务员1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、根据以下素材拟写的公文标题符合规范的是（）。
为加强对城镇待业人员的管理，进一步做好劳动就业工作，经××市人民政府同意，××市人力资源和社会保障局将对我市城镇待业人员进行统一登记，为此行文通知有关部门。
  A：××市人力资源和社会保障局关于加强城镇待业人员的管理的通知
  B：××市人力资源和社会保障局关于对全市城镇待业人员进行统一登记的通知
  C：××市人力资源和社会保障局关于进一步做好劳动就业工作的通知
  D：××市人民政府关于加强劳动就业管理的公告
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文。通知用来发布规章，传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或共同执行的事项，任免和聘用干部。本题中，此类公文属于通知，所传达的事项是“对全市城镇待业人员进行统一登记”。
故本题选B。

2、沟通的内容丰富，形式多种多样，从沟通媒介丰富角度看，按沟通过程中传递的信息量由大到小的顺序排列，正确的一项是（）。
  A：面谈－电话－电子邮件－广告和公告
  B：面谈－电话－广告和公告－电子邮件
  C：面谈－电子邮件－电话－广告和公告
  D：电话－面谈－电子邮件－广告和公告
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
传播媒介丰富性理论指出，媒介的丰富度包括四个方面：
（1）实时回馈的能力，即容许问题得到实时响应及作出修改；
（2）多渠道沟通提示，如面对面接触、声音声调、身体姿势、数字、文字以及图像等；
（3）日常用语的使用，这有助于传递更多的概念和想法；
（4）个人对媒介的关注点，即使用重点。
根据以上媒介丰富度的定义，针对传统媒介，一些研究把媒介进行了等级划分，面对面传播是最丰富的媒介，接着是电话、电子邮件、指定收件人的书信沟通、无指定收信人的书信沟通和正式的文字沟通。广告只是针对某一特性进行宣传，丰富度较低。
故本题选A。

3、公文格式分为三大部分，分别是（）。
  A：版记、主干、后记
  B：版头、主体、版记
  C：版主、主体、版记
  D：版头、主体、版心
正确答案选项：B
解析：公文的各要素分为版头、主体、版记三部分。
公文版头部分：公文首页红色分隔线以上的部分称为版头。版头包括:份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人。
公文主体部分：公文首页红色分隔线（不含）以下、公文末页首条分隔线（不含）以上的部分称为主体。包括：标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期和印章、附注、附件。
公文版记部分：公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。包括:抄送机关、印发机关和印发日期。
故本题选B。

4、关于文件标题“中共中央办公厅国务院办公厅关于印发党政机关公文处理工作条例的通知”的修改意见，正确的是（）。
  A：事由部分去掉“印发”
  B：文种部分去掉“通知”
  C：给所印发的条例的全称加书名号
  D：发文机关名称去掉“办公厅”
正确答案选项：C
解析：本题考查公文常识，主要考查公文格式。公文标题由发文机关、发文事由、公文种类三部分组成，称为公文标题“三要素”。
A项错误，事由部分不可以去掉。
B项错误，文种部分不可以去掉。
C项正确，凡法律、行政法规、地方性法规、自治条例、单行条例以及国务院部门规章、地方政府规章的名称在公文标题中出现时，应加书名号。
D项错误，在公文“中共中央办公厅国务院办公厅关于印发党政机关公文处理工作条例的通知”中，发文机关是“中共中央办公厅国务院办公厅”，“办公厅”不可以去掉，去掉“办公厅”会改变原公文的发文机关。
故本题选C。

5、职工的工作年限是调整事业单位工作人员岗位、工资以及聘用金的依据。（）
  A：正确
  B：错误
正确答案选项：B
解析：本题考查事业单位人事管理制度知识。根据《事业单位人事管理条例》第二十二条，考核结果作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。
故本题错误。

6、既可以上行，也可以下行，还可平行的公文种类是：
  A：意见
  B：报告
  C：决定
  D：批复
正确答案选项：A
解析：本题考查公文文种知识。根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第（七）项，意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。它既可以上行，请求上级机关对自己的意见给予答复或作出处理；也可以下行，对下级机关开展某些活动或做好某项工作作出指示、安排，要求下级机关遵照执行或参照执行；还可以对同级机关就某些重要问题提出意见，