2024年贵州黔东南从江县事业单位第二批招聘工作人员405人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx 立即下载
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2024年贵州黔东南从江县事业单位第二批招聘工作人员405人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷

每套试卷共200题,答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分



一、单选题(共130题)
1、给予事业单位违法违纪的工作人员处分时,正确的做法中不包括:
  A:坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则
  B:坚持与其违法违纪行为的性质、情节、危害程度相适应的原则
  C:坚持事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备的原则
  D:坚持疑罪从有原则
正确答案选项:D
解析:本题考查事业单位人事管理制度并选错误项。法律中并无“疑罪从有原则”的说法。疑罪从无原则是刑事诉讼中的原则,不属于给予事业单位违法违纪的工作人员处分时应坚持的原则。D项错误,当选。
《事业单位工作人员处分暂行规定》第三条:“给予事业单位工作人员处分,应当坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则。给予事业单位工作人员处分,应当与其违法违纪行为的性质、情节、危害程度相适应。给予事业单位工作人员处分,应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备”。A、B、C项正确,不当选。
故本题选D。


2、让组织内成员了解上级意图或者上级部门政策,以便调整自己的工作思路,属于以下哪种功能:
  A:统一功能
  B:导向功能
  C:控制功能
  D:放大功能
正确答案选项:B
解析:本题考查管理知识。
协调是指组织者调整某一活动各参与因素之间的关系,使各个因素能够相互配合,促成组织目标的完成。协调的功能主要有四个:①统一功能;②导向功能;③控制功能;④放大功能。其中,导向功能指的是让组织内成员了解上级意图,或上级部门政策,以便调整自己的工作思路。
故本题选B。
【解析拓展】
A项:统一功能主要体现在强化目标,统一思想认识,步调一致往既定目标前进。A项不符合题意,因此不当选。
C项:控制功能主要是控制不稳定因素,确保工作系统始终向着既定目标平稳发展。C项不符合题意,因此不当选。
D项:放大功能指的是一个由相互联系,相互制约的若干部分组成的整体,经过优化设计后,整体功能能够大于部分之和,产生1+1>2的效果。D项不符合题意,因此不当选。

3、保密公文是党和国家根据文件内容划定了秘密等级的公文,其中()是处于最高秘密级别涉及到党和国家最核心的机密内容的公文,一旦泄露会使国家的安全和利益遭受最为严重的损害。
  A:绝密公文
  B:机密公文
  C:秘密公文
  D:特密公文
正确答案选项:A
解析:本题考查公文格式知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第二项,涉密公文应当根据涉密程度分别标注“绝密”“机密”“秘密”和保密期限。所以,公文按照秘密程度可分为:绝密件,内容涉及最重要的国家秘密,一旦泄露会使国家安全和利益遭受特别严重损害的公文。机密件,内容涉及国家重要秘密,一旦泄露会使国家安全和利益遭受严重损害的公文。秘密件,内容涉及国家一般秘密,一旦泄露会使国家安全和利益遭受损害的公文。可知,B、C项不符合题意。D项“特密公文”的说法不存在,D项错误。其中,处于最高秘密级别的是绝密公文。A项正确。
故本题选A。

4、会议纪要是()。
  A:法定公文文种
  B:事务公文
  C:简报
  D:记录性文书
正确答案选项:D
解析:本题考查公文的基本知识。
A项错误,法定公文的范围是《党政机关公文处理工作条例》(2012年7月1日起施行)中所规定的15种正式文种。包括:决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。
B项错误,事务性公文是机关、社会团体、企事业单位用来处理日常事务、沟通信息、安排计划、总结经验、调查研究问题、指导工作的非法定性公文。常见的有证明信、邀请信、感谢信、慰问信、贺信、计划、总结、简报、会议记录等。
C项错误,简报属于事务性公文。
D项正确,记录性公文是可以帮助人们记忆,进而便于整理、传达、存查和备考的文书。常用的记录性公文有会议记录、会议纪要、报告记录、釆访记录和电话会议记录等。
故本题选D。

5、对行政信息采集工作的评估可以对行政信息采集的成败做一个全面的总结,为以后的信息采集工作积累经验。在行政信息采集评估体系中,用于衡量信息采集效率的指标是:
  A:及时率
  B:采全率
  C:准确率
  D:采准率
正确答案选项:B
解析:本题考查管理知识。信息资源采集的效率评价指标包括:采全率、采准率、及时率、费用率及劳动耗费率。采全率是用来衡量切题信息采集的完整程度,即指某一信息系统(信息库)所含的全部切题性信息(对系统全体用户而言)在当时系统内外所有切题信息中所占的比例。题干中对行政信息采集工作的评估,也就是信息的完整
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