2024年贵州黔东南州直机关工委下属事业单位招考拟聘用人员历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx
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2024年贵州黔东南州直机关工委下属事业单位招考拟聘用人员历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、通过公开张贴或通过报纸、电台、电视、网络等媒体公开向社会发布公文的行文方式叫()。 A:联合行文 B:直接行文 C:对口行文 D:公开行文 正确答案选项:D 解析:本题考查公文的基本常识。 A项错误,联合行文是指同级机关、部门或单位可以联合发文的形式。 B项错误,直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文,是常见、最基本的行文方式。 C项错误,对口行文是为了简化行文手续,机关行文应注重实效,坚持少而精的原则。上、下级各业务主管部门尽量直接对口行文。 D项正确,公开行文是指通过报纸、电视、电台等各种媒体公开向社会发布公文的方式。 故本题选D。 2、破釜沉舟,背水一战是属于()。 A:目标激励 B:奖励激励 C:反激励 D:竞争激励 正确答案选项:C 解析:本题考查管理学基本原理。 A项错误,设置适当的目标,激发人的动机,达到调动人的积极性的目的,称为目标激励。 B项错误,奖励激励是指利用奖励对人们的一些行为予以肯定,从而激发人们内在动力的激励方法。 C项正确,所谓反激励,是指当组织成员的行为不符合组织目标或社会需要时,组织将给予惩罚或批评,使之减弱和消退,从而来抑制这种行为。反激励的具体表现主要为:警告、纪律处分、经济处罚、降级、降薪、淘汰等。破釜沉舟、背水一战都是提前告知下属最坏的结果,将他们放置到最坏的情况之下,从而激发他们身上的斗志。这属于反激励。 D项错误,竞争激励是将优胜劣汰原则引进行政工作,使行政活动具有某种集体强化的自觉机制。竞争激励不是自上而下压过来的,而是竞争对手间相互的强化激励;它不是外部诱因的刺激,而是内心激奋的结果。 故本题选C。 3、正文是一份公文具有叙事、明理、提出要求的文字表达部分,正文结尾的用语要适应不同文种。下列结尾用语可用于下行文的是()。 A:以上报告如有不妥请指示 B:特此回复 C:请立即研究执行 D:此致敬礼 正确答案选项:C 解析:本题考查公文的基本知识。 A项错误,“以上报告如有不妥请指示”是报告的结束语,报告属于上行文。 B项错误,“特此回复”一般用于上行文或者平行文的结尾。 C项正确,“请立即研究执行”具有明显的强制性,是上级机关要求下级执行某项工作的结束语,一般用于下行文。 D项错误,“此致敬礼”是书信常用语,用作信末祝颂问安,一般不用于正式公文的结语。 故本题选C。 4、“此令、此告、为盼、专此函达、特此批复”等公文用语属于()。 A:经办用语 B:引述用语 C:过渡用语 D:结尾用语 正确答案选项:D 解析:本题考查公文写作知识。 A项错误,经办语是说明经办的过程、情况的用语。常用的经办语有“拟定、拟于、会签、报请、报批、呈请、业已、业经、报经”等。 B项错误,公文中引述用语是指用于批复或函复引述来作为依据的用语。如:“悉(知道)、收悉、电悉、文悉、敬悉、欣悉”等。 C项错误,时间(过程)关系段落常用连接词和过渡词,如:“现批复如下,现通知如下”等。 D项正确,一般是指公函和有些通知、批复、通报等文种的结尾语。常用词有:“为荷、为盼、为要、特此通知(通报、函复)”等,情况紧急或重要的则用“万望、急盼为感”。 故本题选D。 5、小孩渴望得到父母的认同属于马斯洛需要层次理论中的()。 A:生理的需要 B:安全的需要 C:尊重的需要 D:社交的需要 正确答案选项:C 解析:本题考查管理学的基本原理。 A项错误,生理的需要是指人类维持生存和种族延续的需要,是最重要、最有力量的需要。其主要包括对食物、水分、空气、性、排泄、休息等的需要。 B项错误,安全的需要是指人类期盼稳定、安全、保障而避免灾害、威胁、混乱的需要。安全需要表现为人们要求安全稳定,免于恐惧、危险、伤害或威胁等。 C项正确,尊重的需要是指个体基于自我评价产生的自尊和期望受到他人尊重的需要。自尊就是个体对自己的尊重,包括对获得信心、能力、本领、成就、独立等的愿望。他人对自己的尊重包括威望、承认、地位、名誉等。 D项错误,社交的需要是指一个人与其他人建立感情的联系或关系。人们总是渴望得到亲人、朋友的关心、爱护和依赖,总是希望归属于一个集体或团体,成为其中一员。 故本题选C。 6、公文中“为此,特作如下通知”属于()。 A:称谓用语 B:领起用语 C:承启用语 D:结尾用语 正确答案选项:C 解析:本题考查公文的基本知识。 A项错误,称谓用语主要有:自称用语:我省、

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