2024年贵州黔西南州政协机关考聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年贵州黔西南州政协机关考聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、影响我国国家机关行政效率的因素有多方面，下列属于环境影响因素的是（）。
  A：科学的管理技术
  B：一般行政工作人员素质
  C：党风、政风
  D：行政机构的设置
正确答案选项：C
解析：本题考查管理的基本知识。
行政环境是一个非常复杂的体系，按不同的标准，可以进行不同的分类。根据各种因素性质上的差异，行政环境可区分为自然环境与社会环境。
行政的自然环境指行政生存空间所包括的各种自然存在物，具体指一个国家或行政部门所处的地理位置以及存在于这一地理位置上，对行政产生直接或间接影响的物质世界。对行政活动产生影响的自然环境主要包括各种自然资源，如空气、水、土地、矿产资源以及由各种微生物、动植物构成的生态系统。
行政的社会环境可分为三类：一是对一切行政组织均发生影响的一般社会环境；二是对某种组织有直接影响的特定社会环境；三是行政组织外的团体社会环境。
本题中的党风、政风属于社会环境影响因素，A、B、D项不属于环境因素。
故本题选C。

2、用数词表示文件层次时，正确的顺序是（）。
  A：第一层为“一、”，第二层为“（一）”，第三层为“1.”，第四层为“（1）”
  B：第一层为“一、”，第二层为“1.”，第三层为“（1）”，第四层为“1”
  C：第一层为“（一）”，第二层为“一、”，第三层为“（1）”，第四层为“1.”
  D：第一层为“（一）”，第二层为“一、”，第三层为“1”，第四层为“1.1”
正确答案选项：A
解析：本题考查的是公文结构层次序数。
A项正确，选项表述正确。
B项错误，第二层应为“（一）”，第三层为“1.”，第四层为“（1）”。
C项错误，第一层为“一、”，第二层为“（一）”，第三层为“1.”，第四层为“（1）”。
D项错误，第一层为“一、”，第二层为“（一）”。第四层为“（1）”。
故本题选A。

3、不具备归档和存查价值的公文，经过（）并经办公厅负责人批准，可以销毁。
  A：装订
  B：鉴别
  C：登记
  D：立卷
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
B项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第三十五条规定：“不具备归档和保存价值的公文，经批准后可以销毁。销毁涉密公文必须严格按照有关规定履行审批登记手续，确保不丢失、不漏销。个人不得私自销毁、留存涉密公文。”不具备归档和存查价值的公文，经过鉴别并经办公厅负责人批准，可以销毁。
故本题选B。

4、单位召开了一场小型会议，讨论的问题比较单一，意见比较统一，这种情况下，会议纪要的写作最好选择（）。
  A：集中概述法
  B：分项叙述法
  C：发言提要法
  D：简要叙述法
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
根据会议性质、规模、议题等不同，可以将会议纪要写作手法分为集中概述法、分项叙述法、发言提要法。
A项正确，集中概述法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求等），用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议，而且讨论的问题比较集中单一，意见比较统一，容易贯彻操作，写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多，可分条列述。
B项错误，分项叙述法适用于召开大中型会议或议题较多的会议，即把会议的主要内容分成几个大的问题，然后另上标号或小标题，分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说得比较细，常常包括对目的、意义、现状的分析，以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。
C项错误，发言提要法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置，需要了解与会人员不同意见的会议纪要，可采用这种写法。
D项错误，简要叙述法是将会议的基本要素用一段文字作简要叙述,，使人看后对会议情况和基本精神有个大致了解。
故本题选A。

5、以下关于事业单位给予工作人员奖励的说法中，正确的是（）。
  A：奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合
  B：奖励分为嘉奖、记功、记大功
  C：奖励只以物质奖励为主
  D：奖励只以精神奖励为主
正确答案选项：A
解析：A项正确，《事业单位人事管理条例》第二十六条规定：“奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。”因此C、D两项错误。
B项错误，《事业单位人事管理条例》第二十七条规定：“奖励分为嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号