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1 考试简介 一、考试目的 为配合我国实施医学专业学位制度,保证医学博士生学位授予质量,举行全国医学博 士外语统一考试。考试目的在于科学公正地测试考生掌握和运用英语的实际能力是否达到 申请临床医学博士专业学位或攻读医学博士学位的英语水平。 二、考试设计 1.本考试主要是用于博士生入学和申请医学博士专业学位的一种英语水平考试,其命题不以某一种医学英语教材为主要命题依据。 2.考试内容为医学公共英语,注重突出临床医学特点。 3.本考试从听力、词语用法、综合理解、阅读、书面表达五个方面命题,全面测试考生的英语能力,并突出对考生的英语应用和交际能力测试,以确定其是否已达到在职申请医学博士专业学位的英语水平或是否已达到医学博士研究生入学英语水平。 三、试卷结构 卷别序号题目内容题数计分时间(分钟)试卷一Ⅰ听力对话151530短文1515Ⅱ词语用法多选201010填空Ⅲ完形填空101010Ⅳ阅读理解303065试卷二Ⅴ书面表达12050总计91100165 试卷分为两大部分:试卷一(PaperOne)和试卷二(PaperTwo)。试卷一包括听力(30%),词语用法(10%),完形填空(10%)和阅读理解(30%),答卷时间115分钟;试卷二包括书面表达(20%),答卷时间50分钟。 整个试卷共五大部分,总分100分,答卷时间共165分钟,加上考场指令与试卷收发时间,总共考试时间180分钟。 第一部分听力 一、考试大纲 听力理解(ListeningComprehension) 听力分两部分:SectionA和SectionB。答题时间为30分钟。 SectionA:简短对话(ShortConversations) 简短对话旨在测试考生的英语听力能力,要求考生在听完每个对话之后,根据所听内容于12秒钟内对每个问题后的四个选择项做出正确选择,每个对话及提问只读一遍。 本部分共15小题,编号为1-15,每题1分,共计15分。 SectionB:长对话及短文(LongerConversationsandTalks) 本部分由一篇长对话和二篇短文组成,旨在测试考生对英语篇章的听力理解能力。要求考生能理解所听材料的中心思想和主要内容,并能根据所听到的内容进行逻辑推理、分析概括和归纳总结。每篇材料后附有5个问题,每个问题后均有四个选择项。要求考生在听完每个问题后,于12秒钟内从中选出一个最佳答案。每篇材料及提问只读一遍。 该部分共15小题,编号为16-30,每题1分,共计15分。 以上两部分答题时间共计30分钟。 二、考查内容及应试技巧 医学统考听力包含10个短对话、1个长对话和2篇文章,为30个选择题,每题1分,共30分。主要测试考生掌握听力材料中心思想和主要内容的能力,考查考生对对话情景、场合、人物关系、说话人身份、说话意图、话语含义等的理解和判断能力,此外,听力理解试题对考生捕捉主要信息、熟悉习语表达、熟练语法结构变式等方面均有较高要求。应该说医学统考的听力题是比较难的,相当于六级水平,题量较大,长难句也是常常有的。而且在长对话和2篇文章读完之后,问题也是连续一起出现的,答卷上只会出现几个题目的几个选项,这种情况下考生不仅应该具备听懂的能力,还要有记住关键点信息和记录的能力。这样在做题的时候才能有条不紊的答题其原因在主要在于缺乏听力训练的技巧和时间的投入。实际上,听力理解能力是语言多种能力的综合反映。 听力,顾名思义,是指听的能力。最理想、最有效的听力方式为在不参阅任何文字材料的基础上通过听来建立声音和语意的联系。 常用的一些应试技巧有:保持良好的精神和心理状态,集中精力听录音,沉着应战,选择答案是要有信心,不可犹豫不决,不能再一道题目上花费太多的时间;利用每题开始前的指令时间迅速阅读题目,确定听力重点,根据选项猜测题目的内容,是听力具有明确的方向性和选择性;边听边记,从而抓住主题句和关键词。听力训练的过程中要段落是被关键词的能力,从而依靠部分关键词做出合理的判断。具体还应从以下几方面进行提高: 1.信号词的辨认 英语中有许多信号词,在听力理解中我们尤其要注意表示转折、让步和递进的信号词,因为往往这些词之后的内容是我们的听力重点。 常见的表示转折、让步、递进的信号词有:but,however,though,eventhough,although,onthecontrary,infact,ontheotherhand,yet,actually,moreover,furthermore,inaddition,besides,etc.例如: M:WhenisTomcoming?Iamafraidwearelateforthemeeting. W:Well,hesaidhewouldbehereat8:30.ButifIknowhim,itwou

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