耳朵与听觉导学案肖鹏教学讲义.doc

1
耳朵与听觉导学案
【学习目标】
1.说出耳朵的基本结构
2.听觉形成的过程。
3.耳聋形成的原因，
【学习重点】
1.说出耳朵的基本结构
2.听觉形成的过程。
3.耳聋形成的原因，
【学习难点】
听觉形成的过程
【学习过程】
一、基础知识梳理
1．耳的结构和功能：
_________收集、传导声波
外耳道
______：接受声波，产生振动
耳__________：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡
听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳
半规管与维持身体平衡有关
_____前庭
_______：内有听觉感受器，能接受声音刺激产生神经冲动
二、重难点、疑难点、易错点、易混点探究
探究1听觉的形成
沿外耳道沿着听小沿着_____
声波____（产生振动）_____（产生神经冲动）大脑的_____
骨传导(__________)
跟踪练习:
1.右图是人耳内声波传导示意图,据图回答下列问题：
Ⅰ的作用是 和 声波，Ⅱ的主要作用是将 转换成 ，并将 传递到内耳，而内耳具有 感受器，才能将 转换成 并经过听神经传递到 ，最终形成听觉。
2.听觉感受器位于（）
A.鼓膜B.耳蜗C.前庭D.半规管
3.听觉的最终形成部位是（）
A.耳蜗B.位听神经C.大脑皮层D.鼓膜
4.中耳通过三块听小骨传导的是()
A．外界声波 B．鼓膜的振动
C．神经冲动 D．听觉
1
21
321
4321
54321
654321
7654321
97654321
87654321
5.声波形成到听觉形成需经过（）①听小骨②鼓膜③耳蜗内的听觉感受器④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢A．声波→①→②→③→④→⑤B．声波→④→②→①→③→⑤C．声波→④→①→②→③→⑤D．声波→④→③→①→②→⑤
探究2耳聋的原因
根据听觉形成的过程可知,耳内的__________、__________和_________结构损伤,都可导致耳聋.
跟踪练习:
1.请看下面耳的基本结构图回答：
（1）具有收集声波功能的是[][].
（2）有些人晕车，与耳的[]有关。
（3）听觉感受器位于[]中，听觉的形成在。
（4）感冒以后，病菌可以沿[]进入中耳，引起人的中耳炎。
（5）同学打跳请勿用手掌煽耳光，以防压缩空气冲击[]导致破裂。
（6）人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受声音的刺激，还能用感受气味的刺激，用感受味道的刺激，用感受冷、热、触、痛、压的刺激。
三、课堂练习.
1.下列各项中，不是起感受作用的器官的是（）
A.眼B.耳C.鼻D.感觉神经末梢
2.在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（）
A使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受伤B减缓紧张情绪
C避免呕吐D进行深呼吸，以适应气压变化
3.有的人乘车、乘船时会晕车、晕船，你知道这与下列哪个结构有关（）
A鼓膜B耳蜗
C前庭和半规管D听小骨和鼓室
4.某人失聪后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤，那么可能的发病部位就是（）
A听神经和听觉中枢B鼓膜
C中耳D内耳
5.人的听觉产生于（）
A听小骨B耳蜗
C听觉中枢D鼓膜
6.中耳炎是因为病菌从（）A．外耳道进入中耳B．咽喉进入中耳C．半规管进入中耳D．耳蜗进入中耳7.听到巨大声响时，要迅速张口，其目的是（）
A．防止声响从口腔进入，听不清楚B．防止鼓膜内外音响度不同，听不准确
C．防止鼓膜内外气压不平衡，损伤鼓膜D．防止脑震荡
8.当遇到巨大声响时，为防止震破鼓膜，应该（）。
①迅速张口②迅速闭嘴③张嘴，同时双手堵耳④闭嘴，同时双手堵耳
A．①③B．②③C．①④D．②④
9.在视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（）
A．视网膜、视网膜
B．大脑皮层的相应中枢、视网膜
C．视网膜、大脑皮层的相应中枢
D．角膜、视网膜
10.视觉是在什么部位形成的()
A.视网膜 B.视神经C.脉络膜 D.视觉中枢
11.在耳内，接受振动刺激的感受器位于()
A.耳蜗内 B.听觉中枢内C.鼓膜上 D.听小骨上
12.得了咽喉炎会引发中耳炎的原因是（）
A.细菌、病毒会经血液流到中耳B.咽鼓管连通于咽和鼓室之间
C.外耳道与咽喉相通D.人的五官是相互连通的
13.下列结构中，属于内耳的是（）
A.前庭B.听小骨C.鼓膜D.耳廓
14.人的听觉感受器位于（）
A.半规管B.耳蜗内C.鼓膜内D.鼓室内
15.鼓膜的作用是（）
A.接受振动，将振动转换成神经冲动
B.接受声波刺激，产生听觉
C.将振动转换成声波向内传递
D.将声波转换成振动向内传递
16.与维持身体平衡有关的结构是（）。
①鼓膜②半规管③前庭④耳蜗
A．①②B．②③C．③④D．①③1
21
321
4321
54321
654321
7654321
97654321
87654321