设计管理艺术专业创新课程教学文案.ppt

设计管理-艺术专业创新课程为什么要学习《设计管理》？
引子
发达国家发展的实践表明，工业设计已经成为制造业竞争的核心动力之一，尤其是在经济全球化日益深入、国际市场竞争激烈的情况下.产品的国际竞争力将首先取决于产品的设计开发能力。据美国工业设计协会测算，工业设计每投入1美元，可带来1500美元的收益；日本日立公司的数据则更有说服力.该公司每增加1000亿日元的销售收入。工业设计的作用占到51％，而设备改造的作用只占12％，因此，IBM前总裁小托马斯提出了“好设计、好生意”的论断。
“设计管理可以理解为对设计活动的组织和管理，是设计借鉴和利用管理学的理论和方法对设计本身进行的管理，即设计管理是在设计范畴中所实施的管理”（李砚祖）。设计管理是一门新兴的交叉学科，其理论体系于20世纪70年代在欧美开始形成，进入我国的时间更短，因此，我国企业对其了解还不够深入全面，国内开展设计管理实践的企业还非常少。企业要不断发展壮大，就要不断推陈出新。随着经济全球化步伐的加快，市场竞争日趋激烈.产品的生命周期越来越短，这一切迫使企业必须不断地开发新产品以迎合市场的需要.设计创新已成为企业新产品开发和企业发展的必要手段，越来越多的中国企业开始意识到设计创新的巨大作用。创新是工业设计的目的.也是工业设计的手段。创新是工业设计的灵魂。通过设计创新实现企业创新是现代企业发展的重要途径。多年来我们引以自豪的全球制造中心正带给我们越来越多的忧虑和危机感，中国要卖出8亿件衬衫，才能买回一架空客A380，而且还要常常面临反倾销的诉讼。但是如何创新，如何由“中国制造”转向“中国创造”，国内企业似乎始终不得要领，没有找到一条可行的路。为什么要学习《设计管理》？《设计管理》学习什么内容？《设计管理》怎样考核？