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托福听力备考如何训练句子记忆技巧

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托福听力备考如何训练句子记忆技巧

托福考生做听力时常会遇到这种情况:有些句子一听就觉得很可能会出题,但却没办法记录下重要信息,这种有心做题却无力记下的问题需要大家在备考中尽快解决。下面本店铺就和大家分享托福听力备考如何训练句子记忆技巧,欢迎阅读!托福听力备考如何训练句子记忆技巧?3个实用方法介绍1.以各种句中词汇作为节点很多同学在听一句话时,往往听后忘前,到头来只记得从句部分的零星内容,甚至只记得全句最后一个单词。造成遗漏信息的原因一方面是短期记忆能力较薄弱,另一方面是搞不清句子结构和主次关系。一般来说,两句话由并列连词连接起来时,我们要抓句子的名词主语及并列的谓语动词;当两句话由转折连词连接时,我们要抓表“但是”意思后的句子。当句中有从句结构时,由于that有时被弱读,我们很容易将从句与主句混为一谈,抓错谓语动词。因此在平时练习时,我们可以分段记忆句子内容,多留意句子开头出现的名词和动词,它们往往就分别是真正的主语和谓语。这样当我们做题时,能自动将连词及that等词当做节点,合理切分句子结构,理解大意。2.提升大脑的信息接收能力简单来说,我们要跟着录音重复听到了的内容,同时头脑要记新播放的内容。对于大多数同学来说,我们对听力材料的记录始终无法与材料播放同步。这就需要我们将大脑作为中转站,以便尽可能多地接收信息,完善我们对篇章内容的掌握。而“听后叙前”的方法能激活我们的大脑短暂存储信息的能力,增强我们一心二用的效果。3.对句子中的关键信息做到完整记录经过上两步骤铺垫后,我们对句子结构的划分和短期记忆力能力都应有所提高。接下来我们就要训练记笔记的能力了。按照单词词性等级,我们记录的顺序为名词>动词>形容词>副词。按照句子“主谓宾定状补”的结构,我们应重点关注句子前部分的信息,以期抓住主干内容帮助理解。托福听力:获取听力高分的技巧1.体现美国人思维方式的题型。美国人的思维方式有别于中国人的思维方式。他们总是直截了当,不拐弯抹角,这种思维方式也深刻地影响了托福听力理解。因此解题过程中,对这种思维方式的重视是不可或缺的。思维方式对托福做题将产生怎样的影响呢?Michael举三个例子,你就明白了。个例子A:SinceIdidn’tevenbeginmyproject,Imightnotgotoclasstoday.B:Areyoukidding,thatwillonlyputyoufurtherbehind.第二个例子A:I’mstillwaitingfortheclerktocomebackandmakesomecopiestothispaperforme.
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