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新生考研英语第一课：英语是考研成败的关键
三十年前当我大学毕业之时，我不会想到加入考研的行列或者自己去寻找工作，因为那时的大学毕业生大部分都会直接走向工作岗位，国家包分配，无须有更高的学历。如今，随着社会的进步和经济的发展，大学毕业生不会有工作等着你，大学生活结束之后你可能面临三个选择：要么自己找工作，要么继续读硕士，要么出国留学。自己找工作已经越来越难，出国留学显然只是少数人能够争取到的机会，考研毫无疑问是大部分毕业生的最后选择，因此大学新生如何在四年之后的考研竞争中夺得先机脱颖而出成了很多人关心的问题。作为一名三十年前大学毕业的老师姐和一直奋斗在教育战线的英语老师，我想在此跟同学们交流一下我对考研的一些看法，希望能给大家一点帮助。1、英语是考研成败的关键。很多考生都跟我说过这样的话：“专业我不担心，就怕英语过不了关。”的确，能在高考的激烈竞争中脱颖而出，专业学习一般都不成问题，将来的考研专业过关相对会轻松一些，很多人失败就失败在英语上。正因为大家的专业都没有问题，考研最后比拼的实际上是英语。英语的好坏决定着我们的未来，不管你对这种现状喜不喜欢，也不管这种现状合不合理，事实就是如此。我上大学的时候虽然不流行考研，但我见识过一个十分成功的考研案例。我们有这样一位同学，虽然学的是物理专业，大学期间特别喜欢和我们外语系的学生泡在一起，时不时还跟我们用英语对话，我们开始以为他(一个典型的高富帅)喜欢的是外语系的漂亮美眉，没想到毕业时他向我们宣布他要考北大的研究生!尽管我们都在背后偷偷笑他痴人说梦——像他那样“不务正业”的学生也能考研究生?北大的研究生有那么好考吗?可是最后他居然真的拿到了北大的录取通知书!眼看他从一所并不出名的大学跳到了国内最好的学校，我们这才恍然大悟：从一开始他就有考研的打算，我们一直在充当他的英语陪练。在他的影响和带动下去，我们很多人毕业之后也开始琢磨起考研的事，我虽然后来也成功考上了北京师范大学的研究生，但比那位聪明的帅哥足足晚了三年!如果时光可以倒流，我想我会像那位帅哥一样早定考研计划，早把英语学好。2、兴趣是学好英语的前提。俗话说“兴趣是最好的老师”，这话用在英语学习上同样是千真万确。通过对很多学生的观察，我发现凡是对英语感兴趣的英语都不会差，凡是英语有困难的对英语的兴趣都不大。对英语的兴趣是如何培养起来的呢?首先，需求是兴趣之父。前面故事中主人公之所以对英语有兴趣显然是因为他有需求，他要考研究生，他的考研志向必然会引领他重视英语，一有机会他就会紧紧抓住。其次，成功是兴趣之母。我有个很要好的在医院工作的朋友，经过多年的努力他不仅考上了国内的硕士和博士，而且还去美国读了博士后，他的女儿从小学习成绩一般，但是英语却出类拔萃，我想这不仅是因为她爸爸对英语的重视影响了她，她爸爸取得的成功对她一定也产生了很大的影响，高考前这个女孩决定去国外读大学，由于英语基础扎实，她很快就通过了托福考试，轻松拿到了美国大学的录取通知书。自己取得过成功更容易培养出浓厚的兴趣，英语有句俗话说得非常好：“Nothingsucceedslikesuccess”(一事顺事事顺)，如果你的英语口语得到过一次肯定，或者你写的英语作文受到过一次表扬，你对英语的兴趣肯定会大增，而浓厚的兴趣又一定会使你找到成功的感觉。当年我就是因为我喜欢做翻译才对英语产生了兴趣，因为我在翻译上取得的成功才顺利通过高考并成为一名英语专业学生。3、方法是英语过关的保障。很多学生都跟我说过这样的话：“我真的很喜欢英语，而且也狠下功夫，可我为什么还是学不好呢?”出现这种情况一定是有原因的，而这个原因从根本上来讲就是方法问题。就拿单词来说，一般人都会很重视而且会花不少时间，有的人甚至能把一本词汇书或者辞典背下来，可到了考试的时候不仅对那些背过的词听不清楚看不明白，而且写作文的时候不是想不起那些词就是用得驴头不对马嘴。为什么会这样呢?这就是背单词的方法有问题：听不清楚是因为没有拿下单词的发音，只能看懂不能听懂;看不明白是因为对词义的了解不够全面，只知其一不知其二;作文写得不好是因为对单词的用法掌握不够，遣词造句时张冠李戴生搬硬套。很多人以为单词只要简简单单背一背就完事了，不知道掌握好单词其实是个很复杂的技术活，除了能准确发音，还需要全面深入地了解一个词的构成、固定用法以及它和其他词的习惯搭配，如果按照汉语的思维和习惯认识和使用这些词，结果只能是差强人意。再说说英语语法，很多人都觉得它枯燥乏味或者高深莫测，其实也是因为学习方法有问题。我们要首先弄明白为什么要学语法，不应该想当然地以为语法可学可不学，不然很容易造成三天打鱼两天晒网;我们要把语法学习贯穿到整个英语运用当中，不应该