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17＊我的新朋友－电脑－教学教案

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序言

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17＊我的新朋友－电脑－教学教案

17＊我的新朋友－电脑教学目标1．了解电脑的用途和学电脑的乐趣，培养爱科学、学科学的感情。2．理解“清晰”“神通广大”“一丝不苟”“依依不舍”的意思。3．理解课文按事情发展顺序写的叙述方法。4．朗读课文，练习给课文编写提纲。教学重点初步了解电脑的用途，练习给课文编写提纲。教学难点了解作者有顺序有重点地叙述的方法。课前准备参观微机室。课时安排一课时教学过程一、导入，揭题。同学们已经学过了《电脑“管家”》这篇课文，对电脑在管理饭店方面所起的作用，有了一定的了解。今天，我们要学习的新课文，讲的是一位小学生怎样与电脑交朋友的。板书：“我的新朋友－电脑”二、自读课文。（出示）思考：1．我的新朋友－电脑是什么样子的？它有哪些本领？2．作者为什么称电脑是“好朋友”？（学生阅读回答）三、练习划分段落，归纳段落大意。1．课文围绕我的新朋友－电脑，先讲了什么？再讲了什么？接着什么？最后讲了什么？文章可分几段？2．讨论：分为四段一段（1）“我”怀着好奇心参加了学校举办的“娃娃电脑培训班”。二段（2~7）“我”在电脑培训班学习，和电脑成了好朋友。三段（8~10）“我”参加电子计算机智力竞赛，获得了好成绩。四段（11）总起来讲“我”和电脑交朋友得到的好处。四、进一步理解课文。17＊我的新朋友－电脑一文由本店铺搜集整理，转载请注明出处!