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盐城工学院

《MATLAB程序设计》课程报告

姓名:李苏兴

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班级:

学号:

12
题目：

1、从键盘输入一个3位整数，将它反向输出。如639，输出936.
2、输入一个百分制成绩，要求输出成绩等级A、B、C、D、E。其中90～100分为A,
80～89分为B,70～80分为C,60～69分为D,60分以下为E。
要求：（1）分别用if语句和switch语句实现；
（2）输入百分之成绩后要判断该成绩的合理性，对不合理的成绩应输出出错信息。
e0.3ae0.3a0.3a
sin(a0.3)ln
3、y=22,当a取-3.0、-2.9、-2.8、…、2.8、2.9、3.0
时，求各点的函数值。要求分别用顺序结构和循环结构实现。

4、.当n分别取100、1000、10000时，求下列各式的值：
11112
222...2...()
（1）123n6
224466(2n)(2n)
()()()...()...()
133557(2n1)(2n1)2
（2）
f(40)
y
f(20)f(30)
5、已知
2
（1）当f(n)n10ln(n5)时，y的值是多少。
（2）当f(n)122334......n(n1)时，y的值是多少。
1、从键盘输入一个3位整数，将它反向输出。运行结果：
如639，输出936.
程序：
clear
m=input('请输入一个三位数：');
m1=fix(m/100);
m2=rem(fix(m/10),10);
m3=rem(m,10);
m=m1+m2*10+m3*100;
disp(m);
2、输入一个百分制成绩，要求输出成绩等级
A、B、C、D、E。其中90～100分为A,
80～89分为B,70～80分为C,60～69分
为D,60分以下为E。
要求：（1）分别用if语句和switch语句实现；
(1)运行结果:
(2)输入百分之成绩后要判断该成绩的合理性，
对不合理的成绩应输出出错信息。
（1）程序

x=input('pleaseimportresults:);
ifx<0|x>100
disp('Error:wrongdata');
elseifx<=100&x>=90
assess='A'
elseifx<=89&x>=80
assess='B'
elseifx<=79&x>=70
assess='C'
elseifx<=69&x>=60
assess='D'
elseassess='E'

end(2)运行结果：

（2）程序：
c=input('请输入一个百分制分数：');
switchfix(c/10)%用switch语句实现
case{9,10}
m='A';
case{8}
m='B';
case{7}
m='C';
case{6}
m='D';
casenum2cell(0:5)
m='E';
otherwise
m='输入出错';
end
disp(m);
e0.3ae0.3a0.3a
sin(a0.3)ln
3、y=22,当a取-3.0、-2.9、-2.8、…、2.8、2.9、3.0
时，求各点的函数值。要求分别用顺序结构和循环结构实现。
（1）顺序结构程序：
clear
fora=-3.0:0.1:3.0%用循环结构实现

y=((exp(0.3*a)-exp(-0.3*a))/2).*sin(a+0.3)+log((0.3+a)/2)
end
运行结果：

（2）循环结构程序：
clear
a=[-3.0:0.1:3.0];%用顺序结构实现
y=((exp(0.3*a)-exp(-0.3*a))/2).*sin(a+0.3)+log((0.3+a)/2)
运行结果：
4、.当n分别取100、1000、10000时，求下列各式的值：(1)运行结果
11112
222...2...()
（）123n6
1
224466(2n)(2n)
()()()...()...()
133557(2n1)(2n1)2
（2）
（1）程序：
clear
n=input('输入一个数：');%用循环结构实现
a=0;
(2)运行结果：
fori=1:n
a=a+1/(i^2);
end
a
(2)程序：
clear
输入一个数：用循环结构实现
n=input('');%
a=1;
fori=1:n
a=((2*i*i*2)/((2*i-1)*(2*i+1)))*a;
end
a
f(40)
y
5、已知f(20)f(30)
f(n)n10ln(n25)
（1）当时，y的值是多少。(1)运行结果：
当f(n)1