和谐温馨校园活动策划书.docx

铜陵学院201X年和谐温馨校园大赛

策

划

书

铜陵学院校学生会心理健康部

XXXX年二月二十日

铜陵学院201X年和谐温馨校园策划书

一、活动背景
十八大24字精神意义深刻，影响深远。为了让同学们更好地了解和学习十八大24字精神，为了让我们生活与学习的校园变得更加温馨和谐，为领导学生自主建立一个和谐文明校园环境，特此开展以“和谐”为主题的和谐温馨校园大赛，创造出一个民主，和谐，积极进取的校园氛围，形成独特的校园文化，促进学生心理健康发展，使广大学生拥有健康的生活态度，积极的情绪，适度的情感，和谐的人际关系等等，心理健康至关重要，此次活动也更显现其重要性。
二、活动目的
1、感受人与人之间的美好情感，感受生活中的快乐与幸福，从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。
2、增进学生们“小团体”的感情，增进朋友间的感情，促进校园和谐温馨。
三、活动主题：和谐校园，温馨你我
四、主办单位：铜陵学院校学生会
承办单位：铜陵学院校学生会心理健康部
活动对象：全体铜陵学院全体在校学生
五、活动时间及地点
时间：201X年3月23日
地点：铜陵学院新校区模拟法庭
六、活动开展形式
全校同学一起参与，组成一个小团体，可以是室友，朋友（男女不限），闺蜜，基友等等。通过照片、个性签名的展览，现场团体才艺展示（形式不限）以及游戏环节表现出和谐温馨的主题，以表演中和游戏中和谐温馨的表现程度为标准来评出名次。

七、活动流程：
为践行“温馨、个性、和谐、热情”校园文化的宗旨，本次活动将从以下几个环节进行，内容如下：
（一）准备初期
宣传阶段：
（1）宣传海报、展板的制作，制作好后海报贴于学校宿舍楼道口及校宣传栏上，展板摆放在人流量多的地方，以达到宣传效果。
（2）学生会微博，QQ空间宣传
（3）各院学生会在各院内做好宣传工作
实施与评选阶段：
第一环节：首先进行照片和团体个性签名收集，照片和个性签名体现和谐生活，文明风尚，积极向上。照片内容可包括集体活动，集体出行等。
第二环节：由各院心理部部长配合校心理部收集和评选，照片和个性签名作为团体的东西进行展览。
（二）活动程序
1、参赛团体上台表演节目，节目形式不做要求，自由发挥。参赛选手在表演节目之前需准备一段VCR或者照片用PPT的形式表现自己的团体（团体生活，团体出行等等），然后表演文艺节目。
要求：每组选手上台表演时间6分钟（严格要求）
2、现场对团体才艺展示进行评分，每一组选手展示完毕，评委现场评分，统计分数，在下一组展示完毕后，主持人宣布上一组综合成绩，最后统一排名。
3、由第二环节名次前6的团体参加游戏，游戏环节要表现出和谐温馨的感觉。
游戏：团体共同搭积木，要注重合作，在体现合作和和谐温馨主题的情况下，搭的最高的一组获胜。（两轮）
备注：为起到宣传十八大24精神的作用，会在第七组和第八组表演之间穿插互动环节，由各院观众参与，互动内容为24字精神中的12个词语。
八、活动中的具体安排
1、每组上台展示结束后，工作人员收取分数条，进行统分
2、评委为各院心理部部长
3、观众需要校学生会成员，院学生会心理部成员，各班心理委员以及各院的观众等等
4、评分细则：PPT演示或VCR展示30%
团体才艺展示40%
游戏表现20%
后援队表现10%
注：PPT或VCR展示和游戏表现的评分以和谐温馨的程度为准，后援队表现以各院观众人数和现场气氛为准。
奖项设置
一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）、优秀奖（4个）、；
优秀组织奖（4个）
九、活动分工：
心理部：所有相关事项
宣传部：活动宣传，现场摄像，新闻稿撰写等
网信部：活动宣传，QQ空间，微博，网页、电子海报制作等
文艺部：现场主持，中场休息的才艺表演等
办公室：校会工作人员及各学院选手观众的签到
学科部:统分，收发评分条
治保部，劳生部，体育部：设备搬运，秩序维护
女生部：负责倒茶，礼仪，迎送嘉宾
实践部：设备操作
注：各部门提前到场，各部门分工负责，责任到人，互助合作

八、注意事项
1.摄影及设备操作等设备技术人员到位，有可分配的人员
2.出现突发事件负责人要冷静的组织
3.将时间推进表发放到每个干事手中，了解整个活动运程

九、预算分析（根据具体情况修改）
1、场地布置及准备：100元
2、主持人服装、化妆：100元
3、奖品：300元

十、可行性分析
此活动正式开始之前我们将进行活动彩排，确保活动的流畅性。另外，其他各部门都将对此活动友好帮助，并确保工作人员熟悉活动流程，可以保证活动顺利进行。

综上，我们对活动做好充分的准备，认为此活动可以进行。

铜陵学院校学生会心理健康部
二〇一X年二月二十日