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计算机虚拟技术在计算机教学中的应用探析

摘要:在信息化时代的大背景下,信息技术产业的发展与进步推动了社会经济的发展与创新。虚拟化技术在计算机技术应用中占有重要地位。随着社会的逐步发展,虚拟化技术在社会应用中的优越性表现也更为显著。本文通过对计算机虚拟技术在计算机教学中的应用进行分析^p,充分了解计算机虚拟技术在计算机教学中的作用。
【关键词】:^p:计算机虚拟技术计算机教学应用探析
引言
计算机虚拟技术是指在计算机应用过程中,通过对现实环境模拟生成仿现实环境技术,多半利用传感器使体验者在虚拟环境中感受现实环境。作为新兴科技力量中的主流技术,计算机具有无限的待开发潜力,为社会发展提供强有力的动力与条件。计算机教育是各高校教育学科中的一部分,逐渐受到个高校与教师、社会的重视,成為我国重点教育项目之一。计算机教学现状已无法满足社会环境的需求,计算机虚拟技术与计算机教学之间的融合,有利于科学合理的分配计算机教学资,有利于学生进行学习过程中更为熟练地掌握计算机技术。[1]
一、计算机虚拟技术概述
作为计算机技术的一个分支,虚拟技术的应用有利于便捷、快速的社会发展,是社会发展中不可或缺的一个部分。计算机技术对虚拟技术应用有利于服务器利用率的提升,虚拟技术良好的兼容性使成本被压缩控制在有效范围之内。安全稳定的计算机虚拟技术使网络系统运行更加稳定,使当前受欢迎的技术手段之一。虚拟技术对于当前社会的应用较为广泛,在不同领域内都有虚拟技术的应用渠道。在进行计算机虚拟技术的推广过程中,结合行业需求、行业环境、行业规划等因素,使计算机技术操作更加便捷。将计算机虚拟技术应用于高校的计算机教学过程中,有利于学生在学习计算机理论知识时提高学习兴趣,有利于提高教师教学质量,加强高校内学生计算机技术水平。教师在进行计算机教学时,应注意对计算机虚拟技术特有的技术优势加以利用,保证计算机教学过程中计算机虚拟技术能够最大程度的发挥作用。[2]
二、虚拟技术在计算机教学中应用的重要意义
高校的扩招使高校的教育能力与水平受到挑战,部分院校的计算机教学受到了教学条件的限制,无法满足社会环境对于学生计算机水平的要求,传统的计算机教学模式是高校计算机教学水平发展受到阻碍的重要因素。虚拟计算机的使用,有利于改善传统计算机教学模式为计算机技术学习带来的问题,有利于保障学生对于计算机资的充分利用,使学生在进行计算机学习过程中不必要受到实践与空间的限制,充分进行计算机实践训练,能够在计算机实践课堂上有效避免计算机病毒与故障引起的教学问题,使学生充分学习计算机技术,成为全面发展的高素质人才。
三、计算机教学中虚拟技术应用优势
随着我国素质教育的不断普及,各大学校对于学生素质的全面发展逐渐重视,计算机技术作为现代社会不可或缺的必备技能,促使各大院校逐渐重视大学生计算机技术水平。一些高职院校在计算机技术教学方面加大资金投入与人力资的投入,以学生计算机水平的提高为主要目标,对学校的教学基地进行完善,保证教学管理与教学资分配,使学生在学习计算机课程的过程中,不会因为学校的客观因素限制学生计算机技术的提高与完善。但由于高校扩招带来的经费紧张等问题的出现,致使学校在进行计算机教学设施完善过程中受到资金限制的挤压,使整个完善进度较慢,导致学生在进行计算机技术学习时受到环境与设备的影响,无法参与更多的计算机实践活动,使学生在学习过程中无法将理论与实际实践活动相结合,使学生计算机技术的提升与发展受到阻碍,并对学生之后的就业产生不良影响。将计算机虚拟技术应用于计算机教学过程中,有利于最大程度的发挥计算机虚拟技术的优势,对学生学习计算机技术的过程中产生的教学基地的成本与设备完善的成本都有较为科学合理的控制作用。使学生学习计算机技术的过程中能够突破教学时空限制,提高学生参与计算机实际操作教育的便捷性与安全性。减轻计算机实际教学工作管理人员的压力,促进学生计算机实验教学过程中的积极性、创造性与主动性。计算机教学实践对于学生学计算机理论内容而言有较为重要的作用,教师在进行教学的过程中,利用计算机虚拟技术对计算机技术进行教学,为计算机教学活动创造完善且真实的教学环境,有利于学生在实践活动中更为深刻的了解计算机技术的理论知识,且有利于学生灵活将理论与实践相结合。在进行计算机教学过程中,计算机虚拟技术既有以下三种技术优势:[3]
1.便捷性
高校与教师在进行计算机教学时,将教学过程与计算机虚拟技术相融合,利用一台计算机制造模拟计算机,这些模拟计算机具有独立内存、硬盘与操作系统,可以在学生学习计算机技术时独立运行不受其他计算机影响。教学过程中一旦出现某台虚拟计算机出现故障,由于虚拟计算机的独立性,其他虚拟计算机与真实计算机都不会因此受到影响,对于故障虚拟计算机的“维修”,可以将虚拟计算
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