八年级下册信息技术教案-.doc

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八年级下册信息技术教案_

考虑到视频拍摄需要大量的时间，
因此可利用教材的配套光盘中提供的一些
现成的运动会视频素材，学生也可以使用自己拍摄的影片。
第三单元以“健康观察员”为活动主题，要求学生研究本班级学生的体质健康状况，
并以
图表形式展示研究成果。
学生将经历从数据收集、
表格设计与制作、数据加工，到图表规划、
生成图表，并进而得出研究结果的全过程。
考虑到这个研究过程的复杂程度及完成时间，
本
单元活动的设计十分巧妙，要求学生分工合作。
从表格结构的设计到表格中数据的处理和加工，再到统计图表的规划、生成等，学生均是以小组为单位开展活动。
四、教学目标
（一）、知识目标
1、知道常见的浏览器，了解简单网站的基本结构。
2、知道常见的视频文件格式，了解组成完整视频短片的基本元素。
3、知道数据表格内容的确定方法以及表格的设计方法。
（二）、能力目标
1、熟练掌握网页制作软件 Dreamweaver，熟悉网站的新建、素材文件的导入、超链接的编
辑、书签的编辑、网站的测试与发布等操作。
2、熟练掌握视频编辑软件会声会影，熟悉视频素材采集、加入转场效果、加入字幕文字、添加声音效果、创建视频短片的操作方法。
3、熟练掌握数据表格的加工处理技术，如公式的计算和复制、函数的使用、数据的有效性
设置、条件格式的设置、数据的高级排序、图表的生成和调整修饰。
（三）、情感目标
1、尊重他人的知识产权。
2、增强集体荣誉感，提高分工合作能力。
3、养成在生活中主动发现、 获取和处理信息的意识。 知道身体健康体质指标及其计算方法，
意识到拥有健康身体的重要性。
五、进度安排
八年级《信息技术》教学进度表
周次
教学内容
课时
备注
第1周
预备练习
1课时
第2周
第一单元-活动1规划网站的内容和整体结构
1课时
第3周
第一单元-活动1设计各网页的版面
1课时
第4周
第一单元-活动2创建站点并导入素材
1课时
第5周
第一单元-活动2制作组织网页超链接组织网站
1课时
第6周
第一单元-活动3测试、发布网站
1课时
第7周
第一单元测试
1课时
第8周
第二单元-活动1把视频素材采集到计算机中
1课时
第9周
第二单元-活动1浏览视频素材并构思视频作品
1课时
第10周
第二单元-活动2建立短片编辑并插入视频素材
1课时
第11周
第二单元-活动2加入转场效果和字幕文字
1课时
第12周
第二单元-活动3为视频短片添加声音效果
1课时
第13周
第二单元-活动3创建视频短片文件
1课时
第14周
第二单元测试
1课时
第15周
第三单元-活动1创建电子表格
1课时
第16周
第三单元-活动2加工处理数据
1课时
第17周
第三单元-活动3创建统计图表
1课时
第18周
第三单元测试
1课时
第19周
期末测试
1课时
第一单元 班级大家庭——网站的制作与发布
活动1-规划网站
【教学目标】
能够使用浏览器浏览网站，并学习优秀网站的版面设计。
能够围绕主题，拟定网站名。
能够设计出符合主题的网站风格。
能够根据既定的网站风格设计不同版面。
【教学重点】
能确定网站的主题并起名。
围绕主题设计出一种网站风格，并贯彻至所有网页的版面设计中。
【教学难点】
围绕主题制定网站风格。
【教学课时】
2课时。
【教学准备】
计算机上已安装 Dreamweaver，并已安装一款常见浏览器；网络运行良好。
【教学过程】
第1课时-规划网站的内容和整体结构
教学阶段 教师活动
新课引入 1．请学生上网搜索、 浏览一
些大型网站。
2．组织学生自由发言， 讨论
这些网站的功能。
3．让学生在这些网站上找找
有没有代表其功能的广告语
或者宣传口号。
4.归纳总结：不同的网站都
有其不同的主题，一个网站
的知名度与其主题鲜明有着
非常重要的关联。
5.提出本单元任务，并让学
生了解规划网站前需先确定
一个主题及名称。
确定小报主题 1．组织学生分组讨论展现自
己班级特色的词语有哪些，
如活泼、有爱心。
2.让学生分组确定网站的主

学生活动
1．利用网络搜索、浏览大
型知名网站，如百度、土豆网。
2．以小组为单位交流这些网站的广告语，
并说说能否用一句话或一个词来概括网站的功能。
3.明确每个网站都有其主
题，所有的网站内容都是为了更好地诠释这个主题3.明确单元任务。
1．分组讨论能展现班级特色的词语。
2.分组讨论主题和网站的名称。

教学意图
加深学生对不同大
型知名网站的印
象，让学生了解不
同网站所表达的主
题。
引导学生确定各自的网站主题和名称，让各组从不同的角度展示班级的
题和名称。
3.指导学生填写相关的学习
单。
确定板块和内容
1.组织学生讨论，应该如何
根据各自选择的主题，讨
围绕主题确定网站板块的主
论