【北师大版七年级上册数学课课练】第2章 有理数及其运算2.9有理数的乘方 同步练习1.doc 立即下载
2025-02-26
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【北师大版七年级上册数学课课练】第2章 有理数及其运算2.9有理数的乘方 同步练习1.doc

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2.9有理数的乘方
一.填空题
1.的底数是_____,结果是_____,中指数为_____,底数为_____;
2.为正整数,则,;
3.一个数的平方等于这个数本身,则这个数为_______;
4.,,;
5.,,;
二.选择题
6.如果,那么的值为()
(A)1	(B)0(C)1或0	(D)-1
7.一个数的平方等于16,则这个数是()
(A)+4	(B)-4(C)±4(D)±8
8.为有理数,则下列说法正确的是()
(A)(B)(C)(D)
9.下列式子中,正确的是()
(A)(B)
(C)××(D)
10.现有四种说法:(1)个有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负;(2)个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个;(3)当<0时,则;(4)当时,则<0.其中正确的说法有()
(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个
11.的值是()
(A)(B)(C)0(D)1
四.解答题:
12.若,,则的结果是多少?




13.已知,求的值;


14.你吃过拉面吗?吃拉面既经济又实惠.你观察过面馆师傅们是如何伸拉面条的吗?师傅们揉好面团,弄成长条,将它折叠一次,再拉长,再折叠一次,再拉长……
请问:
折叠一次变成_______根.
折叠二次变成_______根.
折叠八次变成_______根.
折叠_______次变成1024根.
通过计算,你发现了什么规律?
我们把2×2×2×2记作24的形式,用这种形式表示折叠了20次变成了______根面条.折叠_______次,变成2n根面条.
参考答案
一、
1.-2,-8;2.1,-1;3.0或1;4.,,;5.,,;
二、
6.C;7.C;8.C;9.C;10.D;11.B;
三、
12.9;13.(1)±2;(2)±8;
14.2,4,256,10拉几次就是2的几次方.220,n
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