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第4课时二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 【学习目标】 1.指导学生用配方法确定抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标,开口方向和对称轴. 2.指导学生画出二次函数y=ax2+bx+c的图象,知道其性质. 【学习重点】 通过配方确定抛物线的对称轴,顶点坐标. 【学习难点】 理解二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的性质. 旧知回顾: 1.你能说出函数y=-3(x+2)2+4图象的开口方向、对称轴和顶点坐标及其性质吗? 解:开口向下,对称轴是直线x=-2,顶点坐标是(-2,4).在对称轴右侧y随x的增大而减小,在对称轴左侧y随x的增大而增大.当x=-2时,有最大值4. 2.函数y=-3(x+2)2+4图象与函数y=-3x2的图象有什么关系? 解:函数y=-3(x+2)2+4的图象是由函数y=-3x2的图象向上平移4个单位,向左平移2个单位得到的. 基础知识梳理 知识模块一掌握二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质 阅读教材P18~19,完成下面的内容: 填空:y=-2x2-8x-7 =-2(x2+4x)-7 =-2(x2+4x+4)-7+8 =-2(x+2)2+1 归纳:一般式化为顶点式的思路: (1)二次项系数化为1;(2)加、减一次项系数一半的平方;(3)写成平方的形式. 例:用配方法把函数y=-3x2+6x+1化成y=a(x-h)2+k的形式,并写出它的开口方向、对称轴和顶点坐标. 解:y=-3x2+6x+1=-3(x2-2x)+1 =-3(x-1)2+4 开口方向向下,对称轴为直线x=1,顶点坐标为(1,4). 训练1:用配方法将二次函数y=eq\f(1,3)x2+2x-1化成y=a(x-h)2+k的形式,并写出它的开口方向、对称轴和顶点坐标. 解:y=eq\f(1,3)x2+2x-1=eq\f(1,3)(x2+6x)-1=eq\f(1,3)(x2+6x+9-9)-1 =eq\f(1,3)(x+3)2-3-1=eq\f(1,3)(x+3)2-4 所以开口方向向上,对称轴为x=-3,顶点坐标(-3,-4) 训练2:将二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)配方化成顶点式,并求出对称轴及顶点坐标. 解:y=ax2+bx+c=a(x2+eq\f(b,a)x)+c=a[x2+eq\f(b,a)x+(eq\f(b,2a))2-(eq\f(b,2a))2]+c =a(x+eq\f(b,2a))2+eq\f(4ac-b2,4a) 对称轴为直线x=-eq\f(b,2a);顶点坐标(-eq\f(b,2a),eq\f(4ac-b2,4a)) 注意:(1)训练2中当括号前提出一个分数时,里面每一项的系数都乘以这个系数的倒数. (2)二次函数与x轴的两个对称轴的距离相等. 归纳:二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质 (1)二次函数y=ax2+bx+c的对称轴是x=-eq\f(b,2a),顶点坐标是(-eq\f(b,2a),eq\f(4ac-b2,4a)). (2)若a>0:当x<-eq\f(b,2a)时,y随x的增大而减小;当x>-eq\f(b,2a)时,y随x的增大而增大;当x=-eq\f(b,2a)时,y最小值=eq\f(4ac-b2,4a);若a<0:当x<-eq\f(b,2a)时,y随x的增大而增大;当x>-eq\f(b,2a)时,y随x的增大而减小,当x=-eq\f(b,2a)时,y最大值=eq\f(4ac-b2,4a). eq\a\vs4\al(知识模块二二次函数图象与性质的应用) 例1:已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列结论中,正确的是(C) A.ab>0,c>0B.ab>0,c<0C.ab<0,c>0D.ab<0,c<0 (例1图)(例2图) 例2:已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于(-1,0),则下列结论错误的是(D) A.当x=2时,有最大值 B.当x<2时,y随x的增大而增大 C.-eq\f(b,2a)=2 D.抛物线与x轴的另一个交点为(2,0) 基础知识训练 1.抛物线y=-2x2+4x+6的开口向下,对称轴为直线x=1,顶点坐标是(1,8),当x=1时,y有最大值8,当x<1时,y随x的增大而增大,当x>1时,y随x的增大而减小. 2.通过配方,写出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标. (1)y=-x2-6x 解:y=-(x2+6x) =-(x2+6x+9-9) =-(x+3)2+9 开口向下,对称轴为直线x=-3,顶点(-3,9) (2)y=eq\f(1,3)

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