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开放性问题 一、选择题 无 二、填空题 1.(2016·四川乐山·3分)高斯函数,也称为取整函数,即表示不超过的最大整数. 例如:,. 则下列结论: ①; ②; 若,则的取值范围是; 当时,的值为、、. 其中正确的结论有___▲__(写出所有正确结论的序号). 答案:①③ 解析:①,正确; ②取特殊值=1时,,故错误; 若,则,即的取值范围是,正确; 当时,有,不能同时大于1小于2, 则的值可取不到,错误。 2.(2016·山西)如图,已知点C为线段AB的中点,CD⊥AB且CD=AB=4,连接AD,BE⊥AB,AE是的平分线,与DC相交于点F,EH⊥DC于点G,交AD于点H,则HG的长为 考点:勾股定理,相似,平行线的性质,角平分线; 分析:由勾股定理求出DA, 由平行得出,由角平分得出 从而得出,所以HE=HA. 再利用△DGH∽△DCA即可求出HE, 从而求出HG 解答:如图(1)由勾股定理可得 DA= 由AE是的平分线可知 由CD⊥AB,BE⊥AB,EH⊥DC可知四边形GEBC为矩 形,∴HE∥AB,∴ ∴ 故EH=HA 设EH=HA=x 则GH=x-2,DH= ∵HE∥AC∴△DGH∽△DCA ∴即 解得x=故HG=EH-EG=-2= 三、解答题 1.(2016·山西)(本题12分)综合与实践 问题情境 在综合与实践课上,老师让同学们以“菱形纸片的剪拼”为主题开展数学活动,如图1,将一张菱形纸片ABCD()沿对角线AC剪开,得到和. 操作发现 (1)将图1中的以A为旋转中心,逆时针方向旋转角,使,得到如图2所示的,分别延长BC和交于点E,则四边形的状是菱形;(2分) (2)创新小组将图1中的以A为旋转中心,按逆时针方向旋转角,使,得到如图3所示的,连接DB,,得到四边形,发现它是矩形.请你证明这个论; (3)缜密小组在创新小组发现结论的基础上,量得图3中BC=13cm,AC=10cm,然后提出一个问题:将沿着射线DB方向平移acm,得到,连接,,使四边形恰好为正方形,求a的值.请你解答此问题; (4)请你参照以上操作,将图1中的在同一平面内进行一次平移,得到,在图4中画出平移后构造出的新图形,标明字母,说明平移及构图方法,写出你发现的结论,不必证明. 考点:几何综合,旋转实际应用,平移的实际应用,旋转的性质,平移的性质,菱形的判定, 矩形的判定正方形的判定 分析:(1)利用旋转的性质和菱形的判定证明 (2)利用旋转的性质以及矩形的判定证明 (3)利用平移行性质和正方形的判定证明,需注意射线这个条件,所以需要分两种情 况当点在边上和点在边的延长线上时. (4)开放型题目,答对即可 解答:(1)菱形 (2)证明:作于点E.…………………………………………(3分) 由旋转得,. 四边形ABCD是菱形,,,,,同理,,又,四边形是平行四边形,…………………(4分) 又,,, ∴四边形是矩形…………………………………………(5分) (3)过点B作,垂足为F, , . 在Rt中,, 在和中,,. ∽,,即,解得, ,,.…………………(7分) 当四边形恰好为正方形时,分两种情况: ①点在边上..…………………(8分) ②点在边的延长线上,.……………(9分) 综上所述,a的值为或. (4):答案不唯一. 例:画出正确图形.……………………………………(10分) 平移及构图方法:将沿着射线CA方向平移,平移距离为的长度,得到, 连接.………………………(11分) 结论:四边形是平行四边形……(12分) 2.(2016·山西)(本题14分)综合与探究 如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,直线l经过坐标原点O,与抛物线的一个交点为D,与抛物线的对称轴交于点E,连接CE,已知点A,D的坐标分别为(-2,0),(6,-8). (1)求抛物线的函数表达式,并分别求出点B和点E的坐标; (2)试探究抛物线上是否存在点F,使≌,若存在,请直接写出点F的坐标;若不存在,请说明理由; (3)若点P是y轴负半轴上的一个动点,设其坐标为(0,m),直线PB与直线l交于点Q.试探究:当m为何值时,是等腰三角形. 考点:求抛物线的解析式,求点坐标,全等构成,等腰三角形的构 成 分析:(1)将A,D的坐标代入函数解析式,解二元一次方程即可求出函数表达式 点B坐标:利用抛物线对称性,求出对称轴结合A点坐标即可求出B点坐标 点E坐标:E为直线l和抛物线对称轴的交点,利用D点坐标求出l表达式,令 其横坐标为,即可求出点E的坐标 (2)利用全等对应边相等,可知FO=FC,所以点F肯定在OC的垂直平分线上,所 以点F的纵坐标为-4,带入抛物线表达式,即可求出横坐标 (3)根据点P在y
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