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三好学生申请书

三好学生申请书[荐]在人们物质精神需求不断增长的今天，申请书出现的次数越来越多，申请书是我们平时提出请求的一种书信。什么样的申请书才是合理的呢？下面是小编为大家整理的三好学生申请书，希望能够帮助到大家。三好学生申请书1尊敬的学校领导：我郑重地申请本年度的三好学生，希望领导能批准。生活中，仍存在着不足，如比较磨时间，吃饭慢，因此失去了饭友；睡觉慢，在宿舍也爱打闹，但我会一步步加以改正。再就是比较毛躁，爱骄傲。在上学期，也取下了不错的成绩，获得了全国地理小博士竞赛一等奖。在上次月考中，也取得了梦寐以求的名次。（所以我觉得：每个人都有可能，只要我们敢想敢做。）在当班委这段时间，我的能力确实也锻炼了不少。与同学们关系处理得较融洽，积极组织了很多活动，如与二班的竞赛，并取得了很大成效。“厚德载物，自强不强”是我的'座右铭；“全面发展，扬长补短”是我励志心语；“尊老爱幼，团结同学”是我的理念；我的奋斗宣言是：不是因为我比别人会做，只是因为我比别人敢做！！！申请人：xxx20xx年xx月xx日三好学生申请书2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是六年二班的xxx，六年来，在老师和同学们的帮助下，我不断取得进步，特别是在最近一年的学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在学习和生活的各个方面都取得了较好的成绩，基本达到“三好学生”的要求。在此，我申请“三好学生”称号，并由衷感谢老师们一年来给予我的培养与关心。一年来，在思想上，我严格要求自己，认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及老师的教导，热爱劳动，遵守纪律，勤俭朴素。我尊敬师长，热情待人，每天都能主动帮助老师做一些力所能及的工作，如为老师取东西等，以便老师能有更多时间为我们传道授业。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，作为班长，我把班集体的荣誉和进步视为自身努力的目标，为同学们的进步喝彩，为同学们的暂时缺点忧虑，特别是我负责的班级文化墙报，方式创新，内容丰富，寓教于乐，在老师的`指导下，得到了多方好评。我喜欢帮助同学，能够主动承担为班集体服务工作，每天为全班同学发放作业本，帮助纪莹等有病缺课同学传达老师要求和作业布置。在学习上，我不断向上攀登，上课认真听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言，遇到难题时，我从不轻言放弃，而是绞尽脑汁去攻破它、解决它。在老师和同学们的帮助下，我的学习成绩保持在全班前列，所有的主科成绩都达到优，在班级和全年级名次稳步提升。在完成课内学习任务的同时，我还积极参加课外学习，英语四级考试获得优秀，顺利通过新概念英语三级基础考试，新概念二级考试达到良好水平，希望之星英语大赛进入半决赛。多种兴趣爱好，均衡发展也是我的特点，我喜欢阅读历史、文学、军事等方面的课外书籍，对科学等副科课程也特别重视，小学生科学能力测试达标。对于过去相对一些薄弱的学科我也努力迎头赶上，通过持续锻炼，我的体育成绩也达到优。我的点滴进步都与老师和同学们的帮助分不开，老师耐心地帮助我提高作文水平，纪莹、田箫扬同学帮助我提高英语表演能力。但我也清醒地认识到自己的不足，如学习不够刻苦、马虎等毛病。这也是我未来改进的目标。我希望能够获得大家的认可，当上“三好生”，更好的激励我进步，使我发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。希望大家能给我这次机会！谢谢大家！此致敬礼！申请人：xxx20xx年xx月xx日三好学生申请书3尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我是关祖傲，回顾自我的成长历程，我深深地感谢同学和老师给予我的帮忙和支持，因为你们，我才拥有竞选三好生的优势：首先，我连续两年被评选为三好生，连续三年被评为礼貌学生;在09年这个学期我又先后获得了第九届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛的书法二等奖，并获得同名大型画集第12卷的入选资格;同时荣获鼓号队优秀奖，古诗考级二级成功过关，日常行为习惯训练荣获礼貌标兵奖，第二届科技月活动中魔方大玩家获得竞速奖，第二届青少年科技航海模型竞赛中荣获小学组纸膜。项目二等奖;中小学建筑模型竞赛中获西花厅模型项目二等奖;在首届全国中小学生硬笔书写大赛中，荣获纪念奖。我热爱学习，热爱群众，遵守校规校纪、遵守小学生守则，诚实守信，乐于助人，上课认真听讲，用心回答问题，应对一系列的学习任务，我并不感觉累，我感到快乐，因为学习是一种乐趣，是一种幸福，学习不但给予了我丰富的知识，也给予了我快乐。因此，我的学习成绩会不断提高，在学校，我是老师的小帮手，同学的'好朋友，在家里，我是父母好孩子。虽然我有以上许多优点，但是我身上也存在不足，在以后的路上我会加倍努力，继续发扬优点，改掉不足。争当“三好生”是我多年努力的目标和追求。这天，我站在对手如林的讲台上，竞争“三好生”。从一年级到此刻，虽然这已经是第5次了，但每一次的竞选我都十分的重视。老师、同学们