五年级的作文（精华）精选.docx

五年级的作文

（实用）五年级的作文9篇无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。五年级的作文篇1古人云，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话就是赞美老师的“蜡烛”精神------默默无闻，无私奉献。新学期，新气象，自然我们也换了一位新的语文老师。她有着一头乌黑亮丽的短发，浓眉下，一双炯炯有神的眼睛显得有些严肃。从这严肃的眼神中，又渗透着一丝焦虑，那是老师担心我们的学习。她就是我们的语文老师，也是我们的班主任--------马老师。马老师上知天文，下知地理。课堂上毫无枯燥性，风趣幽默的'课堂总是充满欢声笑语。说起幽默，可没人能比得过我们马老师。记得有一次，老师在给我们讲第六课“将相和”，当讲到“负荆请罪”时，老师把教棍放在身上，学着廉颇的语气对旁边的一位同学说：“你抽一根荆条打我吧！”同学们却被老师那委屈的语气和夸张的神情，逗得捧腹大笑。这时老师挠了挠头说：“怎么了？是我学得不像吗？”我们齐声说道：“不，老师是您学得太像了。”老师回忆起刚刚的场景，居然也被自己逗笑了，在这欢声笑语中，我们很快就理解了“负荆请罪”的意思。还有一次讲作文时发生了这样的事情：老师怕我们写作文写成了反面教材，就举了一个例子给我们绘声绘色地讲了起来，我曾经教过一个学生，他考试时写的《童年趣事》，这篇作文结果成了反面教材。他是这样写的：这一天，我爸爸妈妈去奶奶家帮忙，我一个人在家实在无聊，于是我叫上小伙伴一起去“掰”玉米。结果阅卷老师只在他的卷子上写了，叫“警察来抓你”！！我们立刻哄堂大笑。因为老师讲得绘声绘色，所以我们懂了怎么去写作文，老师对我们写的作文也非常满意。马老师“随风潜入夜，润物细无声”的教会了我们许多知识，还让课堂更加丰富多彩，这恐怕是别的老师无法比拟的吧！谢谢您，我的马老师，是您让我爱上了作文，使我写作不再“惧怕”，是您让我更加爱这幽默无比的语文课堂！五年级的作文篇2听着窗外传来的放炮声，让我想起了我第一次点炮。那时我才5岁，是舅舅抱着我点的。我们买了好多炮要放，你们应该知道这是过年。那是一个很大的烟花炮，开始我很害怕，不敢自己去点，舅舅就抱着我去点。我把身子使劲往后靠，胳膊尽量向前伸，手里拿着香，颤颤巍巍地，刚把捻儿点着，舅舅就飞快地把我抱离烟花，远远地跑开。“砰”的一声，烟花在空中炸开了，象一朵五彩缤纷的花朵在夜空中怒放。舅舅从郑州回来，总会带回一两个好玩的玩具给我的小表弟，当然也不会忘记我。有一次他给我带回来一个机器人“罗本艾特”，他会自己走路、弯腰、抬胳膊、拿东西，最给力的`是他会一边唱歌，一边跳舞。我的舅舅可是一个超超超超级能干的人，他是一个“boss”，做服装生意的“boss”。我的舅舅是一个好舅舅，你的呢？五年级的作文篇3“妈妈”这个词在我心灵的映象早已被多年的摩擦所拭去了。没妈的孩子是野孩子。在别的大人眼里我永远是个没人管的野孩子，我虽然没妈，但我有爱我的爸爸，疼我的奶奶。我并不野，我也不希望我在大人的眼里是个永远永远，永远没人管的野孩子！所以我努力学习，在班上是个学习优秀的好学生……这些足以证明我的“清白”。没妈的孩子是坏孩子。在别的大人眼里我永远是个没妈的坏孩子，当我和同学之间保存着真挚友谊是，同学的父母，总是让我的同学离我远点，说我是个坏孩子，跟我玩会学坏。我并不坏，我懂得珍惜友谊，懂得尊老爱幼，懂得助人为乐，懂得团结有爱……这些足以证明我的本性。没妈的孩子是笨孩子。在别的大人眼里我永远是个什么也不懂得笨孩子，大家都说我妈坏，所以我也应该笨，笨得什么也不懂。我并不笨，我以优越的'成绩，我以辉煌的成就，来报答爸爸奶奶对我的养育之恩……这些足以证明我的超凡。谁说没妈的孩子是野孩子，谁说没妈的孩子是坏孩子，谁说没妈的孩子是笨孩子。我虽然没妈，但我学会了自立跟生，学会了独立生活，学会了自由飞翔！没妈的孩子是最优秀的……五年级的作文篇4大家好，我是一只刚生产出来的塑料袋，我将要去旅行，祝我好运吧！我来到了一条马路上，看见了我的兄弟，人们不分青红皂白，把我的兄弟扔在马路上。我们可以废物利用，扔了多可惜啊！幸好有一位小朋友经过这里，把我们都扔进了回收箱。小朋友都懂得环境保护，为什么有些大人却做不到呢？过了几个小时，来了一辆卡车，我们被一些工人倒入了车中。我来到车中，看见有那么多兄弟，还以为要把我们除掉，便害怕起来。一些兄弟对我说：“不用害怕，我们这是去生产厂，去包装物品呢！”“真的么？”我半信半疑。“不骗你，我们好多兄弟都去包装过了，还要骗你干吗？”我还是有点不相信。在车上，我们讲诉着自己的来历：有的是在湖边，有的是在马路上……过了一会儿，终于到达了目的地——工