大班教案【用户推荐精编】.docx

大班教案

大班教案精选7篇作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的大班教案7篇，希望对大家有所帮助。大班教案篇1一、接待活动（9：00—9：30）（1）师迎接接待，给每个宝宝贴上写有其小名的水果胸饰。（2）师熟悉宝宝、家长和宝宝、家长熟悉老师。（3）家长带领宝宝分散区域游戏并熟悉环境。二、语言活动（9：30—9：45）活动内容：《××宝宝，你好！》活动目标：1、知道自己的名字，学习向大家介绍自己的名字。2、敢于在集体面前表现自己，不怕陌生。活动准备：1、小熊娃娃一个。苹果贴纸若干。音乐一段“达尔克洛兹”2、上课之前，让家长了解上课的注意事项：不要随意站起或大声和旁边家长交谈，活动过程：1、宝宝们，你们好！我是朱老师，你是谁呢？2、（出示小熊娃娃），这是一个小熊娃娃，小娃娃和老师都想认识你们呢，以唱歌的形式一个个问：“你叫什么名字”？（宝宝不愿意说的话可以由家长来回答）3、请个别愿意介绍自己的宝宝，大胆的宝宝，先上来介绍，然后上来和小娃娃握握手，老师以小娃娃的口吻对介绍的宝宝说：××宝宝，你好！4、依次请其他宝宝介绍自己的名字。5、家长和宝宝一起跟着音乐进行“圆圈活动”(结束)家长指导要点：通过这样的活动，可以培养宝宝克服害羞心理，不怕陌生；在集体面前表现自己。以后多鼓励孩子和别人打招呼，进行自我介绍等。三、区域活动（9：45—10：00）指导要点：1、教育宝宝在游戏中学用礼貌用语，和同伴团结友爱。2、提醒宝宝及时盥洗、喝水。四、手工活动（10：00—10：15）活动内容：妈妈的手链活动目标：1、在粘贴手链的过程中感知红和绿的颜色，发展小肌肉的灵活性以及手眼的协调性。2、感受母子之间的亲情，体验妈妈对自己的关爱，尝试关心妈妈。活动准备：1、范例手链两条，一条全部红色，一条红绿间隔2、红绿爱心两盘3、贴好双面胶的.丝带人一根活动过程：1、宝宝夸妈妈（1）宝宝们，你最喜欢妈妈的什么地方啊？（2）说一说妈妈平常最爱对你说得话讲一讲妈妈平常都做些什么。（3）你最想和妈妈说句什么话？2、做手链通过小手拍拍，引导宝宝观看老师的手链，引出3月8日是妈妈的节日，我们一起来给妈妈做个礼物。（1）看看老师的手链是什么颜色的？这里还有一条，有什么不一样啊？（2）今天我们也来给妈妈做一条美丽的手链，可周老师有个要求的哦，要用一个红的一个绿的来贴。先把丝带上的双面胶撕下来，在选一个红色的贴上，然后选一个绿色的贴上，一个红、一个绿，贴好后给妈妈带上。（3）妈妈要帮助宝宝指认哪个大，哪个小，让宝宝贴的过程中感知红和绿。3、宝宝操作活动（1）在妈妈的指导下完成手链（2）完成的宝宝要把多余的爱心收拾好，红的放在一起，绿的放在一起。家长指导要点：在日常生活中，可以随时提问孩子，这是什么颜色，这个呢？特别是春天到了，大自然中的颜色更是五彩斑斓，爸爸妈妈要做个有心人。五、区域活动（10：15—10：30）指导要点：1、教育宝宝在游戏中学用礼貌用语，和同伴团结友爱。2、提醒宝宝及时盥洗、喝水六、整理离园活动（10：30——）温馨提示：1、心理准备：今天回去后，不要给宝宝任何压力，要注意正面鼓励、积极的态度评价宝宝的表现。以及下次活动前同样不要施加任何要求，鼓励宝宝大胆互动，快乐的游戏。2、物质准备：妈妈不穿高跟、尖跟鞋，以免地垫变形；家长和宝宝都应穿一些方便运动的着装；给宝宝带一个干净的水杯等。大班教案篇2【活动目标】1、学习4的组成，发展幼儿动手操作能力及逻辑思维能力。2、在操作活动中探索4的多种分合方法。3、尝试用数字填写4以内数的分成。4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。【活动准备】1、幼儿对3的组成准备熟练。2、实物桃子4个，雪花积木美人4个。【活动过程】一、出示数字“3”，引导幼儿复习3的分成。师：小朋友、我问你，3可以分成几和几？幼：孙老师、告诉你，3可以分成1和2。师：小朋友、我问你，3还可以分成几和几？幼：孙老师、我告诉你，3还可以分成2和1。小朋友们说得真好，表扬一下自己。二、老师出示实物桃子，引起幼儿分桃兴趣。1、小朋友看这是什么？引导幼儿数一数有几个桃子。今天我来幼儿园的时候，遇到了孙悟空它送给我4个桃子，我非常高兴，可是悟空说了，这4个桃子要分成两份全吃掉。可我怎么分呢？请小朋友帮我分一分好吗？谁会分，孩子们抢着举手。2、幼儿轮流到前面来分桃子，一边分一边用语言表达出分成了几和几。三、分雪花插片，引导幼儿动手操作。1、孩子们你们谁还想分？请坐好老师让小朋友都有动手操作的机会。2、发给幼儿每人4个雪花插片，让孩子探索出4的.多种分成方法。小结：孩子们4有几种分法？老师记录孩子的操作结果。引导幼儿观察并