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幼儿园小班科学优秀教案《快来吃吧》含反思

作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班科学优秀教案《快来吃吧》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标：1.知道动物爱吃的食物。2.模仿动物的行动方式。3.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。4.教幼儿养成细心、认真的学习态度。活动准备：动物图片、球数个、与组数对应的食物图片几张。活动过程：1.请幼儿回忆自己已有经验，说一说小动物爱吃的食物。--毛毛虫吃什么?--小鸟吃什么?--鱼吃什么?--青蛙吃什么?……2.幼儿一起想一想小动物怎样才能吃到东西?(如毛毛虫爬着、兔子跳着去吃东西)(1)游戏：教师假装捧着一片"菜叶"站在幼儿前面一段距离处，说"好新鲜的菜叶子啊!毛毛虫们快来吃啊!"幼儿扮演"小毛毛虫"匍匐在地上爬去吃菜叶。(2)幼儿分组，把球按组分放在置物篮里，并在篮子上分别插上各种小动物爱吃的食物图片，然后请幼儿根据图片想象自己是某种动物，扮演此种小动物，模仿各种动物的行动方式去吃食物。(如毛毛虫爬行、小鸟飞、兔子跳、猴子左右脚张开屈膝走、鱼游、大象卷鼻子走等)(3)"毛毛虫散步"的游戏，让幼儿做全身的放松活动。教学反思：从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。带领幼儿游戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合，可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。