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房屋倒塌事故应急救援预案

倒塌，指建筑物墙壁倾倒，塌落下来，老屋因失修而倒塌了。以下是小编整理的房屋倒塌事故应急救援预案（精选8篇），希望对大家有所帮助。房屋倒塌事故应急救援预案1为有效预防、快速处置突发地震暨房屋倒塌事故，最大限度的减少事故造成的人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和瓜州县教育局关于加强安全生产工作管理的通知精神，特制定如下预案：一、适用范围本预案适用于本校及周边发生地震暨可能造成师生人员伤亡和学校财产损失的校舍倒塌事故。校舍倒塌事故是指学校因火灾、地震、洪水、暴风雨、雷击等外力作用，引起的校舍局部垮塌、整体倒塌或坍塌的事故。二、处置原则1.“以人为本”的原一则，做到“生命第一，学生优先”，最大限度地保障师生生命安全。2．“预防为主，常抓不懈”的原则，做到早预防、早发现、早报告、早处置。3．“亲临一线，靠前指挥”的原则，每一位学校领导、各组组长在事故发生时，都要亲临一线，靠前指挥。三、组织机构与职责组长：职责：全面负责发生地震暨校舍倒塌事故的应急救援指挥工作副组长：职责：经常对校舍及周边进行观察，发现问题及时处理；负责事故现场紧急救援；搜寻受伤人赏扩保护转移贵重物品，做好事故现场警戒，设置警戒标志，收集有关重要物证；抢修供电、供水设施。成员：各班主任职责：迅速组织师生紧急疏散，确保学生安全转移有序，清查学生人数，做好学生思想稳定工作。四、等级划分：一般事故：房屋发生局部开裂、倾斜现象，有倒塌危险。重大事故：地震发生或房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌，将会引起大面积倒塌的危险。五、应急流程：一般事故发生时，及时广播通知全校处于应急状态，终止上课，启动应急预案。班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散，立即报告上级主管部门，并随时关注事故的变化，避免扩大。流程：警报——疏散——报告——总结地震及重大事故发生时，应立即疏散学生（在堂教师为第一责任人），班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警（广播室教师或者电话旁的教师），广播或者长时间的电铃为警报信号，认真做好事故后期处理。流程：报警——疏散——报告——抢救六、其他事宜：1、地震或倒塌事故发生时间如果是下班时间，在校教师和门卫应及时报告校领导，及时组织抢救和事故处理，流程不变。2、学生在校期间发生地震或房屋倒塌事故，应把疏散学生放在首位。3、事故发生后，组长负责向上级和相关部门报告，副组长和组员负责组织人员疏散及救助。4、人员疏散：学生疏散时要以有序迅速为原则（不带书包、不拖时间）；教师应在最后离开危险区域；临时聚集地点为校内大操场空旷安全地方，指挥小组指定教师进行人员清查和纪律监督。5、协助疏散：确保教室门口的畅通；操场学生应临时组班，不回本班教室；各班负责人疏散学生后应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏学生。值班人员应及时打开校门。6、伤病救助：发生事故后，伤病人员及时送往医院进行抢救，由副组长总负责。不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救，而应在专业抢救人员的指挥下进行。事故发生后，指挥小组及时通知学生家长到校，特别是受困或者受伤学生家长，妥善处理后期事项。7、联系电话：报警电话：110火警电话：119救护中心：120房屋倒塌事故应急救援预案2为了提高我校预防和控制房屋倒塌突发事件的能力和水平，指导和规范房屋倒塌突发事件的应急处置工作，减轻或消除房屋倒塌突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，制订《房屋倒塌的应急处理预案》。一、突发事件领导小组组成学校设立突发事件领导小组组长：副组长：成员：突发事件领导小组的主要职责是：居安思危，及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施。在校的统一领导下，积极做好学校突发事件的应急处置工作。与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。承担和履行学校突发事件预防、应急准备、应急处置和善后处理等职责，统一领导和协调应急处置工作。二、应急救援的一般程序（一）现场应急处理现场应急处理执行下列一般程序。1、房屋倒塌突发事件发生时保持镇静，沉着应对，立即向有关部门报警，并组织师生员工施救或自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。2、立即向学校突发事件领导小组报告，并根据突发事件性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情尽快得以控制，受伤人员及时得到救治。3、房屋倒塌突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场，听取突发事件情况汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施全力组织抢救，维持秩序，班主任引导本班学生撤离现场，疏散至安全区域。4、协同有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。努力维护学校和社