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中班美术教案

有关中班美术教案模板锦集10篇作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的中班美术教案10篇，欢迎大家分享。中班美术教案篇1设计意图：现在的社会越来越富强，人们的生活水平也越来越高，伴随而至的是生活垃圾的处理等问题。而面对这群即将踏入大班阶段的幼儿来说，我们更多方面是培养他们成为社会人，让他们了解社会，关心社会，尤其是一些社会热点问题。比如：我们民众水乡快要举行一年一度的旅游文化节了，作为小主人的一份子，应该积极倡导环保及变废为宝。结合这话题，我和孩子们选择了以瓶子为题材，开展《瓶子宝宝的`新衣》的活动，引导幼儿收集生活中各种废旧瓶子，并加以装饰来美化环境，减少环境污染等。活动目标：1、引导幼儿了解废弃瓶子对周围环境的污染，认识到废弃瓶子可以回收再利用，培养其环保意识。2、启发幼儿在废弃瓶子上运用线条、图形、色彩等方法来创意装饰，体验创作的乐趣。3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1、收集各种废弃的瓶子(洗净晒干、并根据实际情况做相应的课前准备)。2、每组准备不同材质的物品：第一组：黑色、红色油性笔;第二组：蓝色水粉颜料;第三组：各色颜料3、课件活动过程：一、谈话导入。师:小朋友,很快我们民众水乡就要迎来一年一度的旅游文化节了!下面也让我们一起到各个景区去看看，我们来到了哪里(图片一)?(岭南水乡)让我们一起坐上游船看看水乡的河道是否整洁以待迎接各方游客呢(图片二)?小结：日常生活中，我们应该注意共同参与保护环境，不乱丢垃圾，把一些废旧瓶子之类的东西稍加动脑筋就可以变成一件艺术品。二、观看《瓶子宝宝的新衣》课件，引导构思。师：下面我们就一起来欣赏一下老师在电脑上找到的一些用废旧瓶子创作的艺术品吧!图片一、图片二、图片三、图片四、图片五逐一观看并讨论：(1)这个瓶子漂亮吗?它是用什么方法装饰的?三、介绍创作材料，自主选材，操作体验，教师巡回指导。1、介绍创作材料：2、操作要求：用线条、图形、色彩来装饰瓶子。3、幼儿自由选材装饰，教师指导个别幼儿。四、互相欣赏，分享成功的喜悦。1、瓶子展览会：让幼儿把制作好的瓶子送到展览处。2、请个别幼儿说一说：你是怎么来打扮你的瓶子宝宝的?你最喜欢哪一个瓶子?3、我们请卢老师为我们和瓶子宝宝一起拍张照吧!五、活动结束。活动反思：由于准备充分,幼儿参与活动的积极性、主动性都很高，活动中都能十分大胆地进行创作，活动达到预设的效果，且目标基本都能落实到位，幼儿们了解到了废弃瓶子对周围环境的污染，认识到废弃瓶子可以回收再利用，且培养了幼儿的创造力、想象力等。中班美术教案篇2活动目标：1、学习用折(六等份折、八等份折)、卷、剪的方法把圆形纸做成花朵。2、会认真观察制作流程图，仔细粘贴花朵，保持作品的完整。3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1、春天背景图。2、T制作流程图、范作。3、大小不同的圆形纸人手三张，绿色长方形纸(一大一小)。4、油画棒、记号笔、剪刀人手一份。活动过程：1、出示春天背景图，请幼儿讨论春天的景色。(1)这副画面展示的是什么时候的景色?看了这样的画面你有什么感觉?(2)春天百花盛开，真美!今天，我们就一起把这美丽的景色搬到我们班级来，让我们的教室也到处鸟语花香。2、展示制作好的`花，结合T课件引导幼儿一起研究制作方法及过程。(1)幼儿观察，讨论花由哪几部分组成。这朵花由哪几个部分组成呢?每一个部分又都是怎么做成的呢?(2)根据幼儿的讲述，展示T课件，帮助幼儿掌握制作流程。1)花瓣：由三层花瓣组成，每片花瓣用圆形纸折成六等份或八等份，然后用记号笔画出花瓣的形状，剪下后由大到小交错粘贴在一起(粘贴花的中心部位，不贴死)，最后用油画棒添画上花蕊。2)花茎：用大的绿色纸卷成细长条，用胶水粘住接口处。3)叶子：将记号笔将叶子的形状画下，然后用剪刀剪下来。4)最后将各部分用胶水贴合在一起，一朵花就完成了。3、请幼儿根据制作流程图制作，教师指导。(1)提醒幼儿仔细观察制作流程图，会根据流程图独立制作，帮助个别有困难的幼儿完成作品。(2)鼓励幼儿设计不同形状的花瓣和花蕊，力争和别人做得不一样。(3)提醒幼儿保持良好的操作常规，将纸屑放在纸篓里，学具用完后放回原处。4、请幼儿将完成的花贴在班级瓷砖墙上，共同欣赏有创意的花朵，表扬有进步、有创新的幼儿。5、延伸活动。(1)在美工区继续提供各色纸张，请幼儿尝试制作不同形状的花朵。(2)鼓励幼儿在瓷砖墙上丰富春天