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幼儿园圣诞节英语教案

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的幼儿园圣诞节英语教案，希望能够帮助到大家。幼儿园圣诞节英语教案1目标：1、在生活和游戏情景中初步体验集体圣诞节的欢乐气氛。2、大胆开口说英文单词(Christmascaplamp等)和简单的句型(Iwantxxx)。3、能积极想象与大胆表达自己的意见。预备：1、物质预备：圣诞树、大红布袋、抽奖单、小礼品若干，音乐《wewishyouamerryChristmas》、《hello》和《silentnight》;2、经验预备：幼儿已初步了解和熟悉与圣诞有关的物品和相关西方文化。过程：1.greetingandwarmingup《hello》(问候与热身运动)师：Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?Let’ssayhellotoeachother..2.reviewsomewords(bell,ball,SantaClaus)andlearnthenewwords:Christmascapandlamp.(复习与圣诞有关的单词并且学习新单词-圣诞帽和灯。)(1)Game1:feelthemagicbag(游戏1：神奇的口袋)师：Look,whatisthis?Whowant"stotry?Feelit!营造圣诞的欢乐气氛，重点进行“Christmas”和“P”的发音练习。(2)Game2：passaround(游戏2：传话游戏)师：Nowlet"ssayitonebyone.Ready?Go!Game3:lowerandhigher(游戏3：高低游戏)师：Welldone.Nowlowerplease,andthenhigher.Understand?Start!重点注重引导幼儿的倾听能力的培养和要害音节“P”“KR”的发音练习。3.reviwthesentences:Iwantxxx,Weneedxxx(1)Game4:hangupthepresents----whatdoweneed?(挂礼物)师：Herearemanypresentsforyou.Doyouwantit?Whatdoyouneed?引导幼儿在选择礼物和挂礼物的同时说出该礼物的英语正确发音。(2)Game5:tellSantaClaus----whatdoyouwant?(配音乐，许愿)师：Nowmakewish.在美丽的圣诞音乐中，轻轻的用英语许下自己的'愿望。“Iwantxxx”4.Game6:drawlots(抽奖)在公布抽奖号码的时候，引导幼儿体验收到圣诞礼物的快乐，并运用与同伴交流自己的礼物。5.singasong“wewishyouamerryChristmas”endsup(歌曲《圣诞快乐》结束活动)师：Weareveryhappytoday.Let"ssingasong.分析：1、而孩子们最感爱好的就是戴圣诞帽、送圣诞礼物，见圣诞老人，而那首悠扬的平安夜之歌更赢得了孩子们的喜欢。本周起我班开始启动圣诞活动的环境布置，幼儿对圣诞的期盼已经是十分热切。2、顺应孩子的需要，我设计了“圣诞快乐”这个英文活动，并且在活动中结合圣诞穿插游戏、歌曲、生活(挂圣诞礼品、抽奖)，创设一个生活化的自然宽松的情境，让幼儿在说说、做做、玩玩、想想、唱唱中快乐的学习英文，学习他们喜欢的圣诞英文。幼儿园圣诞节英语教案2活动目标：1、在对圣诞节和春节的不同庆祝方式的比较中，认识并学习诸多与节日相关的英语词汇。2、在系列庆祝活动中，初步了解西方的节日文化和饮食文化。3、培养幼儿对英语学习的兴趣，使幼儿对英语学习的兴趣不只停留在语言符号的表层上，而是试着去探索支撑语言的西方文化。4、引导幼儿在游戏中复习单词。5、初步理解英语单词含义。活动准备：中国人、美国人图片若干；有关春节和圣诞的歌曲、音像资料。活动过程：（一）Warmup：1、Greetings：T：Whatdayisittoday,kids？K：TodayisFriday.2、singasong：《HappyNewYear》（二）Chinese和English1、教师用英文描述两张不同特征的脸，启发幼儿画出来。T：P1easedrawtwoface、Onehasblackhair，yellowskinandblackeyes?Theotherhasbrownhair，whiteskin，grayeyesandabiggernose、Thesetwofaceyoudrawn，onewithabiggernoseisanEnglishface，andtheotherisaChineseface.Theycomfromthedi