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火山爆发实验作文

在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的火山爆发实验作文,希望对大家有所帮助。火山爆发实验作文1今天下午,我提着工具,高高兴兴的上学去了。你问我为什么这么高兴?因为下午第二节课要做迷你火山爆发的实验!第二节课上课铃打过后,实验开始了。我们是四人小组活动。张默白拿出了他带的面粉、小苏打、红墨水。龚涴淇拿出了白醋、水、瓶子。我拿出了盘子(鞋盒)和勺子。张智典拿出了小盒。实验开始了,我们先把面粉,小苏打放进瓶中,瓶里灌了水,老师说要搅成浆状,可是我们怎么搅也搅不成,只好加白醋,可是同桌带的白醋不够,我们这边儿借了点,那边儿借了点,终于借够了。我们一加,咦,怎么流出来的是水,不是“岩浆”啊?还好张智典机灵,又加了点小苏打,岩浆一下子“喷”了出来,我们成功了!但只流了一会儿就不流了。而赵艺璐她们组的“岩浆”却在源源不断的流着。我们加完了所有的小苏打,却不起任何作用。这次试验,我们的.“火山”只喷发了一次,而且时间很短。而刘辰旭他们组的“火山”却喷发了好几次。这次试验我们组做的不是很成功,因为我们准备的材料不够,下次试验应该做好充分的准备。迷你火山试验给我们带来了很多欢乐。火山爆发实验作文2一天,我和弟弟在看手机,突然看到了个小实验,这个实验叫火山爆发。我很好奇,这是真的还是假的,于是我和弟弟决定做一次。我拿出一个盆,一个矿泉水瓶,小苏打粉、洗洁精和醋。我想它会不会很可怕呢?我越来越好奇,于是我把矿泉水瓶子放在盆的中间,把醋和洗洁精放进矿泉水瓶里搅拌均匀,拿一个一次性杯加水进去,再加小苏打粉进去搅拌均匀,见证奇迹的`时刻开始了,我也开始害怕起来,刚开始只是冒一些小泡泡,我本以为失败了,可正在我灰心丧气时,泡泡越来越高,突然它喷了出来,原来这次实给成功了。我正高兴时又产生了疑问,为什么它们会喷发呢?我查了一下资料,原来是醋碰到小打就会产生二氧化碳,就会喷发。今天的时实验又有趣又有意义,以后我要多做小实验,这样我就能知道更多知识了!火山爆发实验作文3我做过很多各种各样的小实验,比如:神奇的大气压,彩虹雨,开花了今天,我和姐姐一起做火山爆发小实验。首先,我找了一个一次性杯子,使用了学校美术课还没有用完的彩泥,把这个小火山打造了出来,而姐姐就使用这些彩泥,捏出了好几个小人,姐姐的手工技术真的很棒喔!接着,我把这个小火山屹立在一个大圆盘中,分别在火山附近摆上小泥人。然后,我把之前准备好的苏打粉倒进小火山里,为了让这个实验更加真实,姐姐提出再加点颜色,我们又加入褐红色的小石粉。最后,就是至关重要的一步了。我手上拿着一小杯白醋,心情异常地紧张,也带着兴奋。我和姐姐互相对看一眼,心想:爆发力会对我们造成伤害吗?带着这个疑问,我快速地把白醋倒入火山中,弹开到离桌面一尺远。快看!姐姐拍着我的肩膀说:爆出来了!火山爆发了!我走进去一看,没有电视上看到的熔岩,但是,这个小火山冒出来的红色泡沫,仿佛真的火山爆发一样。这个时候,我终于明白,这个实验就是利用了苏打粉和白醋产生的'化学反应。通过这个小实验,我对生活充满了好奇,我想要好好学习,用我的智慧去创造更多的奇迹。而且,这个实验,让我和姐姐很好地配合,我们的感情更加亲密了。火山爆发实验作文4今天早晨,阳光明媚。南方老师走进教室神秘兮兮地说:“今天我们要做一个火山喷发实验。”说着,从抽屉里拿出器材,分别有火山模具、针筒、小勺、搅拌棒、小苏打和柠檬酸。柠檬酸的味道就像仓鼠身上的那股气味,形状像小三角形,颜色是白色的。小苏打像沙粒般大小颜色是粉红色的。有些同学仔细地观察,有的同学再把他发现的记录下来,有的'同学再等待着观察……我们的实验开始了。首先,先用小勺兜一勺柠檬酸,再舀一勺小苏打,然后再用搅棒充分搅拌。火山模里面像粉色的感冒颗粒,最后游入水。瞬间年,红色的熔桨从火山中喷涌出来。熔桨的泡沫炸开时发出“哧哧”的响声。眨眼间,熔桨已在山脚下聚成了一条颜色像鲜血的河水。昨晚实验后,南方老师提出了一个科学问题:为什么小苏打和柠檬酸混合在一起遇到水时就会不断冒泡喷涌出来呢?原来这样:柠檬酸和小苏打产生中和反应产生二氧化碳。它们喷发出来像可乐被猛烈地摇了以下产生气泡。听了这个原理我突然觉得科学实验也很有趣呢!这样一个小小实验,却让我明白了不少的知识和道理!火山爆发实验作文5小朋友们,你们喜欢做化学小实验吗?反正我特别喜欢。前几天我在书本上看到一个火山爆发的小实验,让我好奇不已,今天我决定亲自试一试!我兴致勃勃地准备了一个透明的玻璃杯,一瓶洗洁精,半杯白醋,两勺苏打粉,一瓶红墨水和一个水盆。首先,我把玻璃杯放在盆子中央,往玻璃杯里倒入半杯白醋,接着小心地滴入五滴红墨水,又用筷子轻轻地搅拌了几下,霎时间白醋就变成了艳丽的'红色
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