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《小心烫伤》教案

作为一名教职工，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的《小心烫伤》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《小心烫伤》教案1一、活动目标1、初步了解烫伤对身体的危害。2、了解简单的预防烫伤和自救的方法。3、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。二、活动准备烫伤图片，故事《被烫伤个的小白兔》三、活动过程（一）故事导入——《被烫伤的小白兔》1.多媒体播放故事。2.提问故事中的小白兔发生了什么？引入本次活动主题——“烫伤”（二）初步感知——烫伤的危害1.请幼儿根据以往经验，谈谈是否有“烫伤”的`经历教师小结：“烫伤是一件危险的事情，会给我们的身体造成很严重的伤害。”为下一环节铺垫2.观看图片，了解被烫伤的严重性3.教师讲解、观看图片1：水泡；图片2：疤痕、红肿4.请幼儿带入自身，设想感受，大胆主动发言（三）深入剖析——讨论生活中哪些东西会有烫伤危险1.幼儿思考生活中存在烫伤危险的隐患，并进行讨论。2.说说这些烫伤危险如何避免。3.游戏—身体对和错图片1：煤气灶火焰；图片2：洗澡（家中）图片:3：热饭，热汤（幼儿园）幼儿观看图片了解烫伤危险，利用身体表示对错，并说出正确做法。（幼儿自主大胆发言）（四）巩固提升——了解、掌握烫伤的基本处理方法1.请幼儿讨论烫伤了的处理方式2.教师总结烫伤的处理方法：马上告诉大人；暴露的皮肤用凉水冰敷等方法快速降温；穿衣服被烫伤粘连不可脱掉衣服，及时就医，用剪刀剪开等。（五）教师小结——避免烫伤，远离危险“高温是一件很危险的事情，小朋友一定要避免自己受到伤害！今天我们了解了生活中哪些事情会出现烫伤危险，也学习了如果真的出现意外应该怎么办，我相信我的宝贝们一定会做个懂安全的好宝贝。”四、活动延伸回家讲故事和预防烫伤的知识分享爸爸妈妈《小心烫伤》教案2活动目标：1、了解用水、用气安全的常识。2、初步了解烫伤对身体的危害。3、了解简单的预防和自救的方法。活动准备：1、课件：小心烫伤。2、"小心烫伤"标志。活动过程：(一)了解烫伤对身体的危害。1、出示课件中的第一、第二幅画面。教师：这些人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗?2、小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后皮肤会很疼，也很容易感染，给皮肤造成很大的伤害。烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时对自己的生活也会带来不利的影响。(二)讨论生活中哪些东西会对我们造成烫伤。1、讨论：(1)家里和幼儿园有哪些东西会烫伤我们?(2)这些东西怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?2、了解生活中的烫伤危害。教师：还有哪些东西也会烫伤我们?"来;自、大;考吧;幼、师网;对这些东西我们要注意些什么?(三)了解一些轻度烫伤的处理方法。1、讨论：如果不小心被烫了怎么办?怎样处理才是最好的?2、小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方!如果烫的很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。3、认识"小心烫伤"标记。活动延伸：每个幼儿发一个"小心烫伤"的标志，让幼儿回家后找到自己家中需要注意"小心烫伤"的地方贴上。活动反思：本次期中开课我进行的是健康领域的活动，目标是具有初步的.安全知识和自我保护能力。拿到这个目标，我翻看了指南，仔细阅读了目标，这个目标是健康领域中生活习惯与生活能力中的子领域目标。由于幼儿活泼好动，对外界事物充满好奇，又缺乏对危险事物或行为的认识与判断，自我保护意识薄弱，自我保护能力较差，因此一些伤害事故时常发生。由于幼儿的自我保护意识弱烫伤事故也时有发生。为此针对中班幼儿的年龄特点，我设计了《小心烫伤》这样一个教学活动。由一杯热水引出活动，让孩子们对“烫”有个初步的概念，为了吸引孩子们的注意，我制作了PPT，告诉孩子们烫手是因为这里面有个叫烫烫的小魔鬼，一听到和看到烫烫小魔鬼，孩子们的兴趣也被激发了出来，大家仔细寻找中存在与我们周围的烫烫小魔鬼。接下来，由贪玩而又淘气的熊宝宝为主线，让孩子们知道那些东西是烫烫的，我们该怎样保护自己以及知道烫伤后的一些简单的处理方法等。整个活动下来，感觉还是比较顺的，但在顺的同时感觉自己又有点赶，没有给予孩子们充分的讨论、表现时间，如在烫伤后的一些处理方法上，我可以多让几个孩子说说，增加孩子们的印象。还有通过这次活动发现自己在活动前的准备也没有做到仔细，在和熊宝宝一起洗澡这个环节中，由于自己事先没有试下音乐效果，只是单纯的把电脑音量开到最高，导致活动时，音乐声音较小，也稍有影响活动效果。检查组长在肯定了我优点的同时，也给予了非常中肯的意见，如在烫伤的处理方法这个环节中，可以和孩子情景演示一下“冲”“剪”“泡”“盖”等处理的过程，可以让孩子们抱