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个人教学计划

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编整理的个人教学计划,希望能够帮助到大家。个人教学计划1一、活动目标:1、较好地掌握羽毛球的发球、击球等基本技术2、提高体能水平,激发学习兴趣3、树立学习羽毛球运动的自信心,培养坚强的意志品质,4、学会处理竞争与合作的关系。5、培养组织协调本事,团结他人的良好习惯。二、活动资料:三、活动实施⑴方法:根据学生的技术水平进行分组,进行合作式教学,发现启发式教学,体验成功式教学,促进学生愿学、乐学、会学。⑵活动计划:每周午时5点到6点。⑶场地与设备:以学校操场为主要教学场地,辅以空教室或学生自主练习。四、活动评价提议兴趣小组的评价以活动过程中的.学习态度(15%),体能(20%),运动技能(25%),情意表现(20%),合作精神(20%)。⑴、建立完整的考评考勤制度。⑵、加强学生参与学习的时间记载,保证科目的学习时间。⑶、进取探索学生互评、自评的功能与策略,实现评价的科学化、民主化,提高学生的学习效率,并帮忙学生养成良好的体育习惯,为终身体育打下坚实的基础个人教学计划2一.指导思想为了贯彻学校本学期的工作精神,并结合初一备课组教学工作计划,结合我个人的实际工作情况,坚持以教学为中心,以实现创新教学为目标,夯实双基为出发点,从实际出发,抓课堂教学,师生齐心协力共同提高教育教学质量二.学情分析初一新生对新学校、新教师、新同学都有极大的好奇心,教师要热情关心帮助学生克服心理障碍,点燃学生进取的火花,动之以情,晓之以理,树立他们的自信心。同时指导帮助,对差生进行个别谈话,帮助他们找出暂时落后的原因,帮助他们制定计划,指导学习方法,具体辅导基础知识。三.具体工作1.制定科学,合理的计划。在新生开学前,力求定好学校要求的各项计划,做到切合实际,实效性强,具有可行性,合理,规范。2.备课,教案,作业。备课:备学生,备教材,备教法。备好课是上好一堂课的关键。学生的原有的认知结构与新知识之间的内在联系,需要教师的点拨与指导,注意学生间的个体差异,因材施教,对症下药,调动一切力量去激发每个学生的积极性;在教学方法上利用启发式教学,溶趣味性与情境教学于一体,通1过设问,质疑等方式,创设问题情景,激发学生的求知欲与好奇心,引起他们新的探究活动。做到低起点,小步走,快节奏,多活动,快反馈,勤矫正,多鼓励的一系列步走,教学管得策略。而这一切对教师的要求是必须对教材步走,教学管得策略。而这一切对教师的要求是必须对教材能够达到运筹帷幄,做课堂的组织者,指挥者,开拓者和引导者。3.教案:教案制作应新课改的要求,写好各环节,在注重形式的基础上,注意教案的实效性,与可行性。力争做好教学反思,尽量写教学札记,做到理论指导实践,实践强化反思,反思完善理论,循环而有序,为自己,为学生完成一份满意的答卷。4.作业批改:设计独特的作业形式,做到量适度,批及时,评到位。5.听课,集备与教研:学习的外延是广阔的,听课仅是其中之一种。多听同学科的`课以及骨干教师的课,及时评课,交流意见,提出建议,做到真诚,有理,有据。不断教中学,学中悟,悟中思,思中练。6.辅导与检测:课后辅导是一项不可忽略的环节,在每次测评后我会进行有目的的辅导,指导全科生做好错题档案并及时反馈,并且分析原因,指导方法,做到在学习上“一帮一”,我们不能将后进生置之不理,在注重因材施教的同时,加强偏科生指导与检测题共行,以点带面,全面推进,共同进步。7.课外学习指导:(1)生活养成指导:根据不同年龄阶段孩子的实际情况,指2导他们列出作息时间表,起床、吃饭、学习、活动、休息等,都要作出具体的要求,防止学生在节假日双休日出现只睡懒觉、贪玩放纵等不按时作息的不良行为出现;同时教育学生帮助家长做一些力所能及的家务,如收拾房间、洗自己的衣物、买菜以及一些生产劳动等;培养学生的生活自理能力。同时,指导孩子有节制地观看电视和玩电脑是孩子养成良好习惯不可缺少的一项,也是比较困难的一项工作。对此,除了用认真执行学习生活计划来约束之外,还需要学校培训家长给予孩子指导。为此,还要注意以下几点:一是告诉孩子,无节制观看电视玩电脑,使眼睛长时间处于紧张状态,会影响视力,增加眼睛疲劳。二是要教育孩子思想健康,不要随便上网,家长要跟踪督查。(2)学习指导:指导孩子制定出双休日节假日学习计划,并对每一周学习计划的落实过程予以跟踪监督。指导的形式有三种:一是教师就本周的教学内容指导学生如何进行归纳复习,二是由教师编制学生周末学习导学案,学生根据导学案进行学习;三是教师提供学生双休日节假日在家复习选用的练习题库,也叫学习快餐(练习题形式多样,富有层次性,数量比较充足,让学生有选择的余地),学生自主选择使用。(3)阅读指
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